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[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
铁路路基是承受列车与列车轨道道床荷载的建筑结构。路基的质量是否坚固和稳定是列车运行安全的一个重要的关键依托。然而,由于地质因素、自然因素、列车荷载的影响,铁路路基...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：科技视界 年份：2019
依据教育部办公厅的文件要求,坚持实事求是原则,对我所带班级学生发展质量进行自我诊断与改进,鼓励学生加强班级建设,创造卓越,争创第一。...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：科技视界 年份：2019
根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》等文件精神,根据学校“1156”“一核心、一平台、五主体、六系统”全覆盖、网络化内部质量保证体系的总...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：美术教育研究 年份：2014
美术教学是素质教育不可或缺的组成部分,其高效课堂有益于学生的成长和发展。鉴于此,文章基于对小学美术高效课堂建设进行相关分析和探究,首先阐述了建设小学美术高效课堂的...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：成才之路 年份：2012
人，不仅应感受付出爱的幸福。还应体会被爱的幸福。爱心本身就是幸福的产物，有爱心的人可能做出爱的行为。这源于他一直被爱着。因为它懂得人对爱的渴望。虽然他们不求回报，但......
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：实用医技杂志 年份：2019
互联网技术的飞速发展和广泛应用,催动了教育观念的改变和教学模式的改革。各高校都在争先恐后地利用先进的互联网技术来提高当前的教学质量。笔者在从事高职高专《儿科护理...
[期刊论文] 作者：李巧会,
来源：实用医技杂志 年份：2015
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形......
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：全科护理 年份：2017
微课是课堂教学的有效补充形式,不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求。微课作为一种新型的教学手段,为提高高职护理教学效果开辟了一条新...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：全科护理 年份：2017
介绍儿科护理教学内容新生儿黄疸的说课设计。指出说课作为一种教学、教研改革的手段,有利于提高教师的业务能力和专业素质。...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：甘肃科技 年份：2019
对围产期健康教育对母婴健康的影响予以探讨。随机选取庆阳市西峰区南街社区卫生服务中心医院2018年1月至2019年1月间在本院产检及分娩的孕产妇200例,随机均分为对照组与观察...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
目的明确不同学历层次学生的五官科护理课程教学质量。方法对我校护理学院2014级3个高中起点班、3个中专起点班学生的五官科护理期末考试成绩进行对比分析。结果不同学历层次...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：科技视界 年份：2017
说课是一种新型的教研形式和备课形式,是提高教师教学能力的有效途径。为提高儿科护理教学实效,笔者选取了婴儿抚触内容进行说课设计。...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：科技视界 年份：2016
说课是教师面对同行和专家,以先进的教育理论为指导,将自己对课标、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素的确立及其理论依据进行...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：价值工程 年份：2016
为加强工程建设项目中施工合同管理和索赔管理,使承包商能更好地保护和实现自身正当权益,本文以FIDIC《施工合同条件》为分析研究对象,整理归纳了承包商索赔过程中应遵循的索...
[期刊论文] 作者：李巧会,
来源：卫生职业教育 年份：2020
目的调查基于蓝墨云班课的移动教学模式在儿科护理教学中的应用效果。方法选取2017级高职护理专业4个班学生,随机整群分为实验组和对照组,实验组采用基于蓝墨云班课的移动教...
[期刊论文] 作者：李巧会,
来源：全科护理 年份：2020
在儿科护理课程中以蓝墨云班课平台为依托,构建传统教学和移动教学相结合的混合教学模式。传统教学应对医学知识的深奥、严谨,移动教学模式应对教学时间、教学空间的限制,两...
[期刊论文] 作者：李巧会,
来源：科技视界 年份：2018
教师通过说课,可以确定教学的重点、难点,理清教学的思路,提高课堂教学的效率。我选取儿科护理教学内容“营养性缺铁性贫血”进行说课设计。...
[期刊论文] 作者：李巧会,
来源：科技视界 年份：2019
对照教育部和学校文件要求,我从师德师风、教育教学、教研科研、社会服务、教师发展五个方面,对2018学年本人的教学工作进行剖析,进行诊改,以期促进自我发展。...
[期刊论文] 作者：李巧会,,
来源：全科护理 年份：2016
针对临床护士护理工作忙,临床见习带教效果差的现状,探讨以院校合作为基础的临床见习模式,并以此为基础创新带教方法,采取以病例为基础的PBL教学法,提高临床见习质量。...
[期刊论文] 作者：李巧会,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向，是学生学习的内在动力，也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈欲望。著名捷克教育家夸美纽斯也指出，课堂“应当是快乐的场所”。那么，教师怎样才能给严肃而沉闷的政治学习课堂增添乐趣，给学生提供一个轻松愉快的......
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