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[期刊论文] 作者：李嗣军,,
来源：生物学通报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：李嗣军,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】语文综合性学习是新一轮课程改革的重点也是难点。本文以西藏地区为例，讨论语文综合性学习在该区域的开展情况，试图总结问题并提出解决问题的对策。 【关键词】语文；综合性学习；西藏地区 一、藏族地区语文教材的风格特点 1. 新旧教材的变换交接 ......
[期刊论文] 作者：李嗣军,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】随着2001年新一轮课程改革的展开，将以往大纲中规定的“听说能力”创新性地改为“口语交际能力”，进一步表明了口语交际教学的理念和目标。然而在我国藏区，其口语交际教学存在一些问题，阻碍了学生口语交际能力的发展。本文试图总结并分析藏区口语交际存在的......
[期刊论文] 作者：李嗣军,
来源：华章 年份：2012
砖混结构的房屋,由于设计、施工和材料等方面的原因常使砖混墙产生各种形式的裂缝,影响观感和使用,甚至危及房屋的结构安全.为了减少事故发生,本文将对砖混结构墙体裂缝的产...
[期刊论文] 作者：李嗣军,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】教师在课堂教学中运用合理的教学方法，可以有效地开发学生的智慧，培养学生语文综合运用能力，从而达到提高学生素质的目的。本文深入浅出地探讨了引入小组讨论式教学的意义和目前运用小组讨论式教学中存在的问题和不足，提出了改进措施。 【关键词】初中语......
[会议论文] 作者：李嗣军,伍朝晖,
来源：纪念98抗洪十周年学术研讨会 年份：2008
回顾了1998年长江中游洪水量级，中下游干流洪峰水位、流量，分析了水土流失、荆江裁弯、大型水库以及三峡工程建成后对湖北防汛的影响。...
[期刊论文] 作者：孙又欣,李嗣军,,
来源：防汛与抗旱 年份：2002
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[会议论文] 作者：孙又欣,李嗣军,
来源：纪念'98抗洪十周年学术研讨会 年份：2008
分析了2002年长江秋季大洪水的降雨成因、降雨特点、天气成因及洪水特点。同时，截取一个时段，与1998年大洪水时进行比较分析，得出了长江堤防效果发生“四大根本变化”的结论，论证......
[期刊论文] 作者：李春生,王煌,李嗣军,,
来源：防汛与抗旱 年份：1999
一、隔河岩水库对长江荆江河段的防洪作用荆江河段上自湖北枝城,下至湖南城陵矶,全长347.2公里,以藕池口为界分为上、下荆江,上荆江长约171.7公里、为微弯型河段,下荆江...
[期刊论文] 作者：孙又欣,李嗣军,谭巍,,
来源：中国防汛抗旱 年份：2011
回顾了2011年秋季汉江大洪水突发自然灾害事件过程，总结了湖北省严格执行应急预案制度，有力有序有效应对洪水的基本经验，分析了大洪水中暴露出来的思想认识、堤防加固、分蓄洪水......
[期刊论文] 作者：孙又欣,李嗣军,谭巍,,
来源：中国水利 年份：2012
2011年9月长江第一大支流汉江发生了20年一遇的秋季大洪水，暴露了汉江防洪常规年份难以察觉的薄弱环节和问题。以这场秋季洪水为研究对象，通过汛后反思，从新一轮治水兴鄂的战略......
[期刊论文] 作者：孙又欣,李嗣军,谭巍,,
来源：中国应急管理 年份：2011
汉江沿线强化领导、强化责任、强化巡查,军民联防、警民联防,昼夜布防巡查,科学判险除险61处,及时组织转移安置受威胁群众5.2万人,确保群众生命安全。Hanjiang along the s...
[期刊论文] 作者：孙又欣,李嗣军,伍朝辉,
来源：中国防汛抗旱 年份：2010
进入新世纪以来，受全球气候变化等因素的影响，长江中下游固有的梅雨期在湖北有弱化的趋势，对防汛抗旱工作产生了影响。分析了10年来的相关数据，从4个方面分析了湖北梅雨弱化的新......
[期刊论文] 作者：蔡贤儒,杜新鹤,虞志坚,李嗣军,
来源：水文 年份：1993
1989年7月7～11日,长江上游岷江、沱江、嘉陵江、三峡区间、汉江上游以及湖北省西部地区出现了大暴雨过程。暴雨中心位于嘉陵江中下游、三峡和清江上游一带,尤以三峡区间最为...
[会议论文] 作者：虞志坚,周俊,李嗣军,陈菊兰,潘丽娟,
来源：2004年全国水文学术讨论会 年份：2004
本文对汉江流域“03.9”秋季洪水作了全面、系统的分析，客观、科学地分析了洪水形成、组成及重现期。同时分析了丹江口水库在“03.9”秋季洪水中的拦洪削峰作用，并且分析了丹江......
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