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[学位论文] 作者：李南樾,,
来源：陕西理工大学 年份：2019
随着基础教育改革的推进,高中英语课程标准对教师专业素养、教学方法等诸多方面提出了更高的要求。教师外显的教学方法与教学行为都受其内隐理论的影响,其中的教学信念指导着教师的课堂教学实践进而直接影响教师的教学效果。高中英语教师只有对自身的教学信念加......
[期刊论文] 作者：李南樾,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
本文采用问卷调查法，对汉中市洋县池南初中的学生进行了多媒体在初中英语教学中应用的调查，分析了存在的问题及可能的原因，并报告了调查结果。...
[学位论文] 作者：李南樾,
来源：陕西理工大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：李南樾,任建娥,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
本文通过对外语课堂观察的认识及外语课堂观察技能在外语教学中重要性的分析，结合我国外语教学的现状来探讨外语教学者应该具备的外语课堂观察理论和实践方法。...
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