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[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：试题与研究 年份：2008
地理知识一般可分为自然地理(地图,地球,天气与气候,水文,地质,地貌,自然环境的整体性和差异性)、人文地理(农业、工业、城市、交通、人口、文化、旅游)和区域地理(世界...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2011
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[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2012
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[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2013
图1示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答1~2题。a b图11.该流域开发过程中A.降水量增加B.蒸发量增加C.下渗减少D.地表径流减少【答案】C【命题...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2016
等值线主要表示地理事象的空间分布、空间演变、地理要素的相互联系。对等值线图的直观判读是前提,分析规律、辨析原因是核心,以此设计的高考试题充分体现了获取和整合地理信...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：中学政史地(高中文综) 年份：2009
【背景材料】首届海峡论坛2009年5月16日晚在福建厦门会展中心拉开帷幕。中共中央台办、国务院台办主任王毅在开幕式上致辞,对首届海峡论坛的举办表示热烈的祝贺。王毅说...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2011
（一）单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2015
近年来,我国有些农村出现了“有院无人住,有地无人种”的空心化现象。完成1~2题。1.这种空心化现象形成的主要原因是A.城市自然环境好B.农村人均居住面积小C.城乡收入差距大D...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：新高考(高三政史地) 年份：2010
一、选择题的特点1.置疑特点由于选择题设问明确、知识覆盖面广、作答简便、评分客观,具有利于考核考生的知识和能力水平等方面的优点,因而备受高考命题者的青睐。...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：新高考(高三政史地) 年份：2010
1.太阳辐射与太阳活动:太阳辐射是太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流;太阳活动是太阳大气中局部区域各种不同活动现象的总称,主要有黑子、耀斑、太阳风等。可以说太阳...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2018
大数据显示,城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。机动车流量百分比是指某时段机动车流量占当日机动车总流量的比例。下图为甲城市工作日机动车流量变化图...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2014
科学家在探究地理问题时一般从地理环境中的具体事项着眼，由特殊案例产生疑问一观察地理事象的时间、空间分布及变化→假定条件实验、模拟，探究规律→分析原因→得出结论。下面......
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：中学地理教学参考 年份：2017
研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式。研学旅行特点鲜明,政府、社会、教师、学生和家长应通力协作,保障该活动的顺利开展。...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教育 年份：2008
自然地理环境的各种物质成分在以太阳能和地球内能为主的各种环境能量的作用下，形成了各种自然地理组成要素。每一组成要素都按自身的规律存在和发展着，其中没有一个要素是孤立......
[期刊论文] 作者：李兴防,
来源：中学政史地·高中文综 年份：2011
一、2011年高考文综地理命题趋势 1.主干知识是高考命题的基本点。地理课程标准和考试说明所列的内容都是地理的主干知识，其中地理特色较强的地球运动的地理意义、地壳物质循环、天气与气候、水循环与海水运动、陆地环境的整体性与差异性、人口问题与城市化、......
[期刊论文] 作者：李兴防,
来源：地理教育 年份：2021
文章以高考试题考查的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值“四层”教学目标为中心,围绕基础性、综合性、应用性、创新性“四翼”考查要求,对地理过程类的地理试题从依时...
[期刊论文] 作者：李兴防,
来源：地理教学 年份：1995
上完一堂课后，及时把教学中获得的信息搜集整理，把记录在“案”的信息进行深入细致的分析，把成功之处总结积累，对失误之处搞清原因，及时调整和补救。如在讲我国地势阶梯分布时，不步......
[期刊论文] 作者：李兴防,
来源：地理教育 年份：1998
统一后的德国，国际地位显著上升，成为世界上经济实力最强的国家之一。教学时应力求学生全面掌握，为突破重难点，我采用以下方法，取得了一定成效。...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2008
由于地球的自传，使地表作水平运动的物体发生偏转，这一知识点学生记忆较容易，但理解较难。如果运用此知识组织学生进行探究式学习，则会事半功倍。...
[期刊论文] 作者：李兴防,,
来源：地理教学 年份：2012
哲学原理包括物质与意识的辩证关系、矛盾的普遍性与特殊性原理、两点论与重点论关系、发展的观点、辩证的思维、否定之否定规律、联系的观点等。农业区位一是指农业生产所选...
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