搜索筛选:
搜索耗时2.7126秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 108 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2018
本课程并没有给出具体的课程任务目标,而是希望学生在调研过程中产生自己的想法,设计方案并通过各种创客类工具实现方案。在把一个想法变为现实的过程中,会产生大量的问题,如...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
人类酿造葡萄酒的历史悠久,在古代西方,葡萄酒是贵族的象征,到了现代,葡萄酒越来越普及,越来越多人能够品酒和收藏葡萄酒.在葡萄酒的酿制过程中需要实时观察糖度和酒精度的变...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2018
《神仙传》中神仙的对话曾经提到过大地面貌的翻天覆地的更迭,文中神仙麻姑说曾经看到东海三次变为桑田。后世将此引申为成语“沧海桑田”。事实上,沧海桑田在地球上只是地质...
[学位论文] 作者：李佩宁,,
来源： 年份：2014
近十年来,背包旅行现象在国内悄然兴起且蓬勃发展,但国内学术界对此的敏感度远远落后于这种现象发展的速度。国外在上个世纪七十年代便己开始密切关注背包客群体,从社会学、...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2018
最优解问题是从数学,尤其是几何学中衍生出来的概念。它原本指的是使线性规划的目标函数达到最大值或最小值的可行解,和对该解存在与否、如何求得的数理演绎。而在一般性的问...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
丰富多彩的大千世界是由各种各样的材料组合而成的。小到一根针、一张纸、一双鞋子,大到飞机汽车、各类建筑、航天航空,处处都有材料的身影。可以说,材料关系到每一个人...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：人民教育 年份：2017
学科不扎实,跨学科也就无从谈起。即便是跨学科课程,其涉及的学科核心概念与研究方法也必须是严谨的、经得住推敲的。在学生学习过程中,如果学科过于割裂,学生则通常难以...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
据说古希腊希耶隆二世制造了一顶金王冠,但他怀疑金匠偷了他的金子,在王冠中掺了等重的银。于是他请阿基米德来鉴定,但是不能破坏王冠。阿基米德琢磨累了去洗澡,当他踏进澡盆...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2018
广义的平衡在生活中很广泛,如很多人都在寻求工作和生活的平衡、运动和饮食的平衡等。而狭义的平衡,是指事物的平衡状态,各项参数明确,容易界定。对于学生而言,在研究力学平...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：社会与公益 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
在STEM领域,科学和技术正在不断与人类社会产生互动,通过各种方式影响着人们的日常生活。回首十八世纪末,当以欧洲为代表的精密仪器制造术进入鼎盛时期,一些极富才华的工...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2018
在现实生活中,人们会经常遇到如何选择材料的问题。低龄段的学生对各种材料的不同性质已经形成了一些感性认识,但并不是每个学生都会仔细观察各种材料,辨析材料间的异同...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
2013年,荷兰非营利组织"火星一号"曾宣布一个计划,将在全球海选数人前往火星,甚至在那里定居,一旦登陆火星,就无法重返地球。这一组织在两周内收到大约7.8万份移民火星的...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2018
感觉器官是人类感受物质世界的重要工具,它们通过视、听、触、味、嗅从外部世界获得信息。视觉显然是大量的直接经验的来源,但是听觉也起到突出的作用。尤其在语言的学习...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
STEM是一个不断扩展的跨学科概念。随着STEM概念领域的不断拓宽,代表数学的"M"被赋予了新的学科概念,即M也可以代表"Medical"。STEM关注的是人和科学技术、人类社会和技...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
科学原理常常是在理想条件下抽象出来的,但是当我们应用这些科学原理时,会遇到实验条件、实验误差、资源限制等方面的问题。视差法就是运用三角形的相似性原理来测量遥远...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2018
通常人们会觉得,科幻小说或幻想小说的写作跟科技无关,特别是跟STEM无关。但事实并非如此。科幻小说,或者是创造性小说,探讨了科学、技术和社会这三个重要领域之间的跨学...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2018
人类的战争史也是一部认识科学规律、利用科学规律的历史,科学对于战争形态的变化起到了颠覆性的作用。如投石车的出现改变了攻城战争的形态,巨大的石块被利用杠杆原理抛...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
"宇宙是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以被人发现的。"这一描述既是科学意义上的,更是哲学意义上的。现实生活中的运动更加具体。常见的匀速运动、反复运...
[期刊论文] 作者：李佩宁,,
来源：基础教育参考 年份：2017
生物对环境的适应有三种常见方式:保护色、拟态和警戒色。保护色是指动物所具有的与环境色彩相似的体色;拟态是指某些生物的外表形状与其他生物或非生物相似的状态;警戒...
相关搜索：
