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[期刊论文] 作者：李云滔,,
来源：现代特殊教育 年份：2003
一、家长在康复教育过程中起着重要作用家长是儿童的抚养人,更是儿童的教育者,是影响儿童成长发展的重要因素,因此聋儿家长是康复教育不可忽视的教育资源....
[期刊论文] 作者：李云滔,
来源：现代康复 年份：2000
１资料与方法 聋儿早期干预的对象是：０—６岁导致耳聋高危因素的婴幼儿和２—６岁明确诊断学龄前听力损伤（感觉神经性聋）的儿童。主要面对聋儿听力损伤程度为９０ ｄＢ以下的学龄前儿童。１９９５—１９９９年我们......
[期刊论文] 作者：李云滔,缪春明,,
来源：现代康复 年份：2000
1 资料与方法rn聋儿早期干预的对象是:0～6岁导致耳聋高危因素的婴幼儿和2～6岁明确诊断学龄前听力损伤(感觉神经性聋)的儿童.主要面对聋儿听力损伤程度为90 dB以下的学龄前儿童....
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