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[期刊论文] 作者：李世蕃,
来源：赢未来 年份：2017
类比思想是发现数学问题的重要方法，通过类比，让学生在学习过程得到新的知识，在发现中学习数学，激发学生学习数学兴趣，教师在教学中也能充分调动学生课堂学习参与的积极性，让学生的......
[期刊论文] 作者：李世蕃,,
来源：高中数理化 年份：2013
题目（1）已知函数f（x）=（a-1/2）x2＋ln x（a∈R）.若在区间（1，＋∞）上，函数f（x）的图象恒在直线y=2ax下方，求a的取值范围．...
[期刊论文] 作者：李世蕃,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2018
提高数学的教学质量,教师可以结合实际的教学经验,对学生展开针对性的教学,对不同层次的学生分类教学,同时培养学生的学习兴趣.在实际的课堂教学过程中,要不断培养学生的创新...
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