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[期刊论文] 作者：朱振虹 毛志晔,
来源：读写算 年份：2012
进入中专，很多学生在学习上变得愈来愈拖拉。要交作业了，赶紧赶；要考试了，赶紧补……明知道学习拖拉的弊端，却总也改不掉。学习拖拉是一种包含认知、情感和行为成分的复杂心理现象。具体地说，学习者有意而无必要地推迟启动完成学习任务的行为；或者学习者知道自己应该在......
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