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[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:语文知识 年份:2015
《高中语文课程标准》强调:"应引导学生在自己的语言实践中发展思维品质,提高思维能力。"辩证思维是思维能力中的高级形式。近来对高中生理性辩证思维能力的要求可谓年盛...
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:语文天地 年份:2014
《诗经·氓》是历代传诵的经典诗作,多年来一直入选中学语文课本。这首诗对比手法的运用可谓独具特色:有感情的对比,如婚前的快乐与婚后的痛苦;有人物形象的横向对比,如...
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:中学语文教学参考 年份:2002
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:中学语文教学参考 年份:2008
【课标·教材·学情】《祖国啊,我亲爱的祖国》是人教版语文九年级下册第一单元的第三课,属自读课文。本单元的主题是"爱国与思乡",学习要求是"体会诗人表达的思想感情,...
[学位论文] 作者:朱华华,, 来源:华东师范大学 年份:2007
作为近现代主要的伦理学理论之一,功用主义一直备受争议,特别是20世纪中后期,现代功用主义复兴以后,引发了对功用主义新一轮批判的热潮。英国著名哲学家、伦理学家伯纳德·威廉姆......
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:语文月刊 年份:2017
英国作家克莱儿的《摆渡人》讲述了死于火车事故的女孩迪伦与灵魂摆渡人崔斯坦的爱情故事,他们在相互的摆渡中救赎了对方,更救赎了自己。在学生的阅读世界里,教师又何尝...
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:广东教育:高中版 年份:2020
一、题目回放阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。二、材料...
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:广东教育:高中版 年份:2019
一、题目回放阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)近日,杭州某小学《我有一个梦想》的演讲比赛上,一名小学生毫不避讳地宣称“我的梦想就是发财”,他在演讲中说:“有了钱自...
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:阅读与写作 年份:2003
我在教学中常常听到学生这样的抱怨:“报纸、杂志、名著,我也读了不少啊,可为什么还是写不好作文呢?”为什么?我认为,阅读和写作脱离是其主要症结。因为没有明确的目的...
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:语文月刊 年份:2017
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”当越来越多的外国青年来华留学,他们看到了不一样的中国:一带一路、共享单车、京剧、空气污染……这些“中国关键词”都可以作为了解中...
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:中学语文教学参考 年份:2006
[知识目标]1.探讨9则寓言的原意和作者的独到见解。2.结合时代背景理解文章主旨。[能力目标]训练学生创新性思维和发散性思维的能力。[教学步骤]一、导入新课今天我们将在同...
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:科技创新与应用 年份:2013
路桥建设工作本身的投入非常多,而且其时间很久,牵扯的面很宽泛,内容也很多。怎样在当前有限的资金以及物质条件之中,管控好其建设速率和品质,就成为了建设有关的各个机构要共同面......
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2006
教师的教学效能感是解释教师动机的关键因素,它影响着教师对教育教学工作的积极性。在问卷调查的基础上,从与中学英语教师教学紧密相关的课堂管理、教材处理、教学技巧与策略...
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:作文:高中版 年份:2020
议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见并提出主张的文体。它以说理为主,但绝不是干巴巴如道士讲经般的坐而论道。议论文同样有温度,它不仅需要能晓之以理,还要能动之以...
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:写作(上旬刊) 年份:2016
作文是用语言表达思想感情的活动。如果有了形象生动甚至新颖别致的语言作为载体,思想就能得到更好地彰显。这就需要我们在平时的作文中努力避免语言的口水化,走出语言的程式化......
[期刊论文] 作者:朱华华,, 来源:写作(上旬刊) 年份:2017
高中生应重视理性思辨思维的培养,而二元对立型材料作文则是训练理性思辨能力的极佳材料。本则作文材料属于典型的二元对立型材料。以此则作文材料为例,总结出了二元对立型材料......
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:广东教育:高中版 年份:2020
“萤烛末光,增辉日月;尘埃之微,补益山海。”如果我是一片叶子,我愿汲取阳光雨露、日月精华,在每一个春夏秋冬恣意苍翠,欣然地回应森林的歌唱。每个人都有自己的人生坐标,也...
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:师道:人文 年份:2020
有幸成为2019年高中语文国培班的学员,得以在金秋十月走近巍峨的岳麓山,伴着丹桂的清香融入美丽的湖南师大,感受激情的湖湘文化,聆听大师们的字字箴言,忍不住以一支拙笔记录...
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:广东教育:高中版 年份:2018
当前,几乎所有社交媒体平台部是正能量满满的“点赞”派。在界面设计上,这些平台将点赞功能放在最为明显的位置,而愤怒、不满、懊悔等负面情绪的表达,在功能设计中被刻意淡化,乃至......
[期刊论文] 作者:朱华华, 来源:师道:人文 年份:2019
德国教育家第斯多惠曾说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。” 魏书生也说: “用学生心灵深处的能源, 照亮学生的精神世界, 是最节省能源的方法。” 如...
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