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[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：华西医学 年份：2015
骨质疏松症(OP)属于全球重要健康问题,主要以骨量减低、骨微结构损坏、以致骨脆性增加,骨折风险增高为特点。依照世界卫生组织标准,通过双能X线检测骨密度仍是目前诊断OP及判...
[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：中学教研(数学) 年份：2017
如何简化解析几何的运算量一直是解析几何研究的重点.此类文献常见于各类期刊,其中第一篇参考文献中的处理方法就有近20种,对高三的复习具有非常高的参考价值.方法虽多,但不...
[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：中学数学杂志 年份：2014
笔者在文[1]就基本不等式的“局部”应用作了一点探讨,经笔者对近年高中数学试题的进一步研究发现,“局部”二字已成为高中数学试题新的命制点,特归类整理说明如下,供参考:1...
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：新高考：高三语文数学外语 年份：2011
众所周知，二次函数的解析式有三种形式：①一般式y=ax^2＋bx＋c（a≠0），突出了方程形式上的代数特征；②顶点式y=a（x-h）^2＋k（a≠0），突出了图像形式上的几何特征；③两根式y=d（x-x1）（x-x2）（a≠0），......
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：新高考（高一语文、数学、英语） 年份：2010
函数是中学数学的重要内容，也是贯彻在中学数学中的一条主线，更是同学们学习的难点．...
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：新高考：高三语文数学外语 年份：2011
一般地，具有某种共同属性的直线的集合，称为直线系．直线系的方程中除含坐标变量x，y以外，还有可以根据具体条件取不同值的变量，称为参变量，简称参数．...
[会议论文] 作者：朱传美,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：中学数学研究 年份：2014
多元最值(或取值范围)问题是近年高考中的热门考点,因其技巧性强、难度大、方法多、灵活性多变而具有挑战性,深受命题老师的青睐,其处理方法也很是灵活多变,难以掌握.俗...
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2009
上公开课,每位教师都会精心准备,充分设想课堂可能会发生的情况,力求考虑周全,使自己的教学设计可以顺畅地完成。面对"意外",就需要教师对问题的价值进行甄别,更需要教师教师...
[会议论文] 作者：朱传美,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：中学数学研究 年份：2011
一次，学生问我个问题“三次方程会无根吗？”上述问题完整的说法应该是：实系数三次方程ax3＋bx2＋cx＋d：0（a≠0）会无实根吗？...
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：中学数学研究 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：中学数学研究 年份：2010
杨学枝老师在文[1]给出了关于三角形三线的一个不等式及其证明，笔者为杨学枝老师扎实的数学基本功所折服，认真拜读多次后，发现了另一种证明方法，特整理如下，与杨学枝老师共勉：......
[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：新高考(语数外) 年份：2010
同学们在学习中要养成反复思考的习惯．对于一个结论或一道题目不要浅尝辄止，而应不断思考，拓宽思考，以加深认识．下面就请同学们跟着我从一个定理出发开始一次有趣的探究吧!......
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：新高考：高三语文数学外语 年份：2011
题目1甲、乙两人相约于下午1：00—2：00之间到某车站乘公共汽车外出，他们到达车站的时间是随机的，设在1：00～2：00之间有四班客车开出，开车时间分别为1：15，1：30，1：45，2：00，分别求他们在下述情况......
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：中学数学研究 年份：2009
二项式定理的问题相对较独立，每年高考基本上都考，题型多为选择或填空题，偶尔也会有大题出现．从近几年的高考试题看，其考查内容也比较稳定，一般情况下，不会丢分．对其常见题型，本文不再......
[期刊论文] 作者：朱传美,
来源：中学数学研究 年份：2009
笔者曾在文[1]给出了三角形“五心”的向量形式的充要条件，经进一步探究，得到了三角形“五心”坐标表示的统一的“三角”形式，特整理如下，供读者参考．...
[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：中学数学 年份：2013
【正】学习是青年教师成长的必经之路,当然学习包括多个方向、多个方面、多个层次.其中,研读教材可谓是每个青年教师的必修课.记得毕业刚走上讲台时,很是轻狂,看不起教材,备...
[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：中学数学 年份：2009
新课程要求数学教师从以往无专业特征的“知识传授者”、传统的“经验型”教师成长为具有一定专业性质的“研究者”、“专家型”的教师．数学教师在新课改中如何成长？苏联教育家......
[期刊论文] 作者：朱传美,,
来源：中学数学研究 年份：2017
所谓小题，即为简单题或陈题，在数学解题教学中，我们经常会遇到很多小题，在面对小题时，我们只会一带而过，甚至不屑一顾，把更多的精力投放在难题或新题上，但若能稍稍停留，适当加以关注，我......
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