搜索筛选:
搜索耗时0.8446秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：曹涵颖,,
来源：西部皮革 年份：2019
本文是以服装与服饰设计专业的男装设计课程为例,探究课程教学现状,在分析传统教学模式中互动式教学现状和评价机制的基础上,有效实施基于互动式教学和多元式评价相结合的男...
[期刊论文] 作者：曹涵颖,
来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2004
当下对传统服饰的研究采用的是一种顺势的逻辑,即从中国绵长的服装发展史出发,与现今的诸多服装设计建立联系,在他们二者之间找到一些关联性与对应性,从古至今的这些元素发生...
[期刊论文] 作者：曹涵颖,,
来源：参花 年份：2018
女装设计注重外在“型”的千变万化,而男装设计则在外型上变化较少,更多的是稳中求变,它更加强调内在的结构设计和工艺技术,在御寒遮羞的基础上通过内在的结构设计完善人体的...
[期刊论文] 作者：曹涵颖,
来源：西部皮革 年份：2022
随着国民生活水平不断提升,社会和家庭对孩子的重视程度也在不断提高,童装的消费支出逐年上升.但近年在童装设计和童装质检方面频频爆出问题,其反映出童装行业过渡追求效益,以家长的购买点作为童装设计和生产的重要参考,而忽视了童装中对儿童身心健康产生影响的......
[期刊论文] 作者：曹涵颖,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2022
目前我国与儿童相关的色彩设计普遍以成人审美作为主要参考，或只考虑色彩的艺术性，一些设计忽视色彩对儿童成长的影响，轻视儿童的色彩认知特点及需求，未遵循儿童的视觉感知和色彩认知规律。为促进儿童的身心健康与智力开发，在对相关人群进行调查访问的基础上，从儿童的......
[期刊论文] 作者：曹涵颖,苏杏,
来源：服装设计师 年份：2020
通过分析和总结重庆第二师范学院服装材料与面料再造课程案例,提出在教学中引入体验式教学模式,在时尚市场、服装企业与服装专业教学之间建构一个立体多维的视域,更好地保障...
[期刊论文] 作者：曹涵颖, 妥吉英,
来源：现代纺织技术 年份：2023
针对女装袖型分类繁多、特征识别困难、检测效果不理想等问题，根据不同女装袖型的关联信息，结合注意力机制改进的YOLOv5目标检测网络和ResNet50残差网络，提出了一种女装袖子造型的自动识别方法。首先，从电商平台收集服装样本图像，按照长短大类和形态小类标记对女装袖......
[期刊论文] 作者：郝志杰,林超,曹涵颖,陈雪萌,丁一帆,
来源：现代教育技术 年份：2020
大数据已经成为教育创新、教育变革的重要推手。文章利用大数据技术分析学生的课堂打卡签到数据和学业成绩数据,从而划分大学生的社交圈,进而定量分析社交圈中学生个体之间的...
相关搜索：
