搜索筛选:
搜索耗时2.6163秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：曹振和,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
教学内容：人教版三年级上册 教学目标： 1、通过活动使学生理解、掌握周长的概念 2、探索并发现长方形、正方形周长计算的方法，体验数学与日常生活的密切关系。 2、培养学生动手操作、概括能力及小组合作能力。 3、使学生获得学习成功的体验。 教......
[期刊论文] 作者：曹振和,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
情境的创设可以为学生提供思维的空间，为学生提供丰富、有现实意义的背景材料。创设生动有趣的问题情境，可以激发学生的探索欲望，将课内与课外结合，使学生在广阔的背景下体验课堂中的数学，并能在生活中进行解释和应用。 一、数学活动中的问题情境教学 认知心理......
[期刊论文] 作者：曹振和,,
来源：内蒙古林业 年份：1982
奇力滨林场是甘河林业局投产较早的主伐林场。现有林地面积3万多公顷,居民500余户。自1958年建场以来,他们认真执行了“预防为主,积极消灭”的方针,不断总结经验,实现了25年...
[期刊论文] 作者：曹振和,,
来源：草原 年份：2015
初春的阳光暖洋洋地照在这片山林。在这里只要有山有岭无不生长着极其茂密的树林。五十年前这里还是原始森林,几十个人、几辆马车经过十几天的跋涉停在这里。一夜之间搭起几...
相关搜索：
