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[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2014
写作教学是小学语文教学的一项重要内容,如何提高小学生的自主习作能力,是每一位优秀小学语文教师都应深思的课题。笔者从＂丰富习作语言＂＂广积习作素材＂＂提高习作能力＂＂进行自主习作......
[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2014
阅读教学是小学语文教学的一项重要内容，也是每一位优秀小学语文教师必须深思的课题。当前，小学阅读教学还存在不少误区。在阅读教学中，我们应提高教学的实效性，通过引导学生“想......
[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：大众科技 年份：2014
随着我国数字化小学语文的不断发展,小学语文逐渐成为教育部门进行德育教育的重要手段和主要途径。教师在进行小学语文课程的教学时不仅要向学生教授专业理论知识,还要注意培...
[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：内江科技 年份：2015
校园文化是学校重要组成部分,是反映一所学校校风,学风乃至物质文明,精神文明建设的重要窗口。文章从“改善学校物质文化建设,营造优美的物化环境”、“加强教学管理,培育良...
[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：内江科技 年份：2017
新媒体、新技术进入课堂推动着信息化教学的发展,特别是最近IPAD进入课堂引发了学者们的又一轮热议。IPAD有携带方便,支持上网,全方位传递信息的优势,因此能大大激发学生的学...
[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：黑河教育 年份：2014
教育家叶圣陶先生说：“要养成阅读书籍的习惯，就非教他们预习不可。”预习是教学过程的重要组成部分，虽然《小学语文新课程标准》对预习没有提出明确的要求，但是指出“语文是实践......
[期刊论文] 作者：曹忠远,
来源：内江科技 年份：2015
课堂教学活动是一个变化莫测的时空群体活动。从学的角度看，学生是主体；从教的角度看，教师是主体。为使学生获得全面发展，实现教学目标。师生只有不断变换主客体的角色，才能让课堂......
[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：黑河教育 年份：2015
语感是人们对语言文字的一种敏感。郭沫若同志说过:“大凡一个作家或诗人总要对语言的敏感,这东西如水到口,冷暖自知……这种语感的培养,在儿童时代十分重要。”因此教学中教...
[期刊论文] 作者：曹忠远,
来源：考试周刊 年份：2014
语言是人类重要的思想交流工具和思维工具。语言以书面形式记录下来便成了文字。在语言文字反映客观事物时必然蕴含作者的思想感情。语文教学则是对语言文字进行感知理解时把作者蕴含在文章中的情感因素挖掘出来，对学生进行情感熏陶，让学生受到思想教育。在语文教......
[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：考试周刊 年份：2017
近些年,虽然农村小学也已经开始了轰轰烈烈的教学改革,小组合作学习教学法也逐渐被应用于小学语文教学中。本文以人教版小学语文四年级上册的《桂林山水》一课为例,论述了小...
[期刊论文] 作者：曹忠远,,
来源：考试周刊 年份：2014
识字是小学语文教学的重要任务之一。由于识字兴趣不浓、识字方法不当等因素影响,小学生的识字效率不高。汉字起源于生活,也应用于生活,通过联系生活来识字,是提高识字效率的...
[期刊论文] 作者：曹忠远,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：近些年，虽然农村小学也已经开始了轰轰烈烈的教学改革，小组合作学习教学法也逐渐被应用于小学语文教学中。本文以人教版小学语文四年级上册的《桂林山水》一课为例，论述了小组合作学习在农村小学语文教学中的应用方法，并提出了农村小学语文教学中小组合作学习......
[期刊论文] 作者：曹忠远,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 识字是小学语文教学的重要任务之一。由于识字兴趣不浓、识字方法不当等因素影响，小学生的识字效率不高。汉字起源于生活，也应用于生活，通过联系生活来识字，是提高识字效率的有效途径。这有助于激发学生的识字动机，探求识字捷径，巩固识字成果。 关键词： 小学......
[期刊论文] 作者：曹忠远,
来源：新课程导学 年份：2021
随着教育改革的不断深入,小学语文教学越来越重视阅读教学,阅读和写作具备相辅相成的关系,将阅读与写作进行有机结合,即以读促写,可显著提升语文教学质量,在加强学生的文本理...
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