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[期刊论文] 作者：曹巧欣,,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：2015
以情感过滤假设理论和人本主义为理论框架，采用阅读测试与问卷调查的方法，对态度和焦虑与专业英语四级考试阅读中四种常见题型之间的相关性进行调查研究，结果显示：学习者的阅读态......
[期刊论文] 作者：曹巧欣,,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：2008
《雨中的猫》是海明威早期的一篇通过象征手法来反映两性冲突的短篇小说。通过环境、对话行为以及物体三方面象征意义的揭示,体现女主人公女性意识的觉醒。女主人公对猫的追...
[期刊论文] 作者：曹巧欣,,
来源：考试周刊 年份：2008
在大学英语教学过程中,口语一直是外语教学的薄弱环节。“哑巴”英语、“中式”英语等现象在大学生中还较为普遍。近年来,大学英语口语教学尽管受到了一定的重视,但是由于诸...
[期刊论文] 作者：曹巧欣,,
来源：考试周刊 年份：2008
在英语专业教学中,听力是个难点,对于那些学习英语专业的少数民族学生来说就更是难中之难了。如何提高他们的听力这是大家共同关注的问题。本文对少数民族英语专业听力教学中...
[期刊论文] 作者：曹巧欣,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【摘要】信息化视域下，信息技术和英语教学的整合探索，已成为目前大学英语教学的主要课题。本文以大学英语ESP课程作为案例，借助信息网络平台，探究混合式教学对大学英语ESP课程发挥的作用，进一步发掘影响大学英语ESP课程教学的因素，期望为未来大学英语ESP教学更好的发......
[期刊论文] 作者：曹巧欣,
来源：现代英语 年份：2021
课程体系的优化在协同效应的助力下,为课程思政的有效引入提供良好契机.教师应根据教学实际,既展现学术英语的独特优势,寻找思政知识与其有效融合的切入点,又应通过立德树人要求的落实,将思政内容与学术英语紧密结合,以此为契机强化学生思政素质,使教学工作更好......
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