搜索筛选:
搜索耗时0.9611秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：晏玉华,
来源：湖北教育：科学课 年份：2015
片段一：导入新课师：（出示核桃，叫一个子高大的男生）请借助你的小手帮老师把这个核桃打开，好吗？（孩子打不开）有困难，对吧，能想想办法吗？生：用脚踩。生：这样不卫生，况且用力过猛，会碎得不成样子......
[期刊论文] 作者：晏玉华,
来源：探秘：科学课 年份：2011
与科学课结下不解之缘，最主要的原因恐怕是科学课给我和我的学生带来的无穷乐趣，学生在快乐中学习科学，而我则在幸福中体味科学。一直以来，哪怕是刚接手一个新班，我也想办法尽快和......
[期刊论文] 作者：晏玉华,,
来源：探秘(科学课) 年份：2012
一、实验前合理分工科学教师在实验课上普遍采取小组合作的方式。许多老师通常按照学生不同的学习水平实行分层搭配，可是由于小组成员的综合水平参差不齐，起主导作用的都是少数......
[期刊论文] 作者：晏玉华,
来源：探秘：科学课 年份：2010
苏霍姆林斯基曾经说过，教学的成功并不在于能预见到课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。...
[期刊论文] 作者：晏玉华,,
来源：科学课 年份：2010
《科学课》杂志2005年第2期、第6期分别刊登了关于“热空气”实验的改进,我被两位作者大胆创新的举措所折服,于是也试着在他们的基础上对实验进行改进。1.引入对比实验教材中...
[期刊论文] 作者：晏玉华,,
来源：科学课 年份：2008
教学《面包发霉了》这一课,当学生猜想到面包发霉可能会与温度的高低和水分的多少有关的时候,按照正常的教学步骤,要研究第一个问题,必须使实验的几块面包中含有的水分多少相...
[期刊论文] 作者：晏玉华,
来源：小学自然教学 年份：2004
在自行探究实验教学中注重培养学生的求异思维能力,可以拓宽学生的智力视野,扩展思维触角,促使学生独立思考,大胆想象,勇于探求创新。 激趣中求异 有了兴趣事情就成功了一半...
[期刊论文] 作者：谭杰,毛锐,张少卿,晏玉华,,
来源：临床医学工程 年份：2017
目的探讨对重症监护病房（ICU）中接受机械通气的患者进行呼气末二氧化碳监测的临床意义与价值。方法选择我院ICU病房进行机械通气的患者100例作为研究对象，所有患者于同一时间点......
[会议论文] 作者：郑时有,晏玉华,边子浩,杨俊和,
来源：2017年锂硫电池前沿学术研讨会 年份：2017
针对锂-硫电池存在活性物质硫的电导率低、放电过程中多硫化物的溶解以及充电过程中硫电极的体积膨胀等关键技术问题,研究中在纳米孔性碳材料对硫的物理限制作用的基础上,通过适宜的方法引入过渡金属(Cu、Ti、Ni)颗粒,即利用过渡金属对硫的辅助稳定作用,在微观......
[会议论文] 作者：李钰皓, 田彦平, 晏玉华, 缪煜清,,
来源： 年份：2004
报道了一种具有纳米尺寸的磷化钴镍(Co NiP)纳米材料,在碱性溶液电解水过程中显示出高催化析氧活性。实验结果表明,热分解法合成的CoNiP纳米材料的尺寸大约在20-25 nm(Fig.1a...
相关搜索：
