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[期刊论文] 作者：昝东霞,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0198-01 小组合作是当前教育领域广为推崇的教学模式，通过这样的课堂教学模式，能锻炼学生的自主性和独立性，培养学生的团队协作能力和创新能力，调动学生学习的积极性，提高学生的学习兴趣。小......
[期刊论文] 作者：昝东霞,
来源：商情 年份：2018
教师应该帮助学生掌握更多的教学策略和方法,帮助学生充分积累知识,发展学生的学习能力,带领学生自主学习和研究学习的内容.教师不能代替学生读书和分析思考问题,教师应该在...
[期刊论文] 作者：昝东霞,,
来源：读与写 年份：2018
教导是一门艺术，英语教学更是科学与艺术的结合。随着时代的发展，教育体制的不断改革，对英语课堂教学的要求不再是简单的教与学，还要有艺术性。英语教师除了要具有扎实的专业知识......
[期刊论文] 作者：昝东霞,,
来源：课程教育研究 年份：2017
学生终生学习的能力是多元化的,思维能力仍然是核心.在课堂教学中培养学生终生学习的能力,其关键在于培养学生的思维能力和思维品质.本文通过对英语课堂教学具体实践的观察、...
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