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[学位论文] 作者：方爱玉,,
来源： 年份：2008
本文主要研究“问题解决”教学模式在高中生物教学中的实践应用。高中生物新课程理念倡导探究性学习,本文在反思常规生物教学观、教学方法的前提下,提出并运用“问题解决”教...
[期刊论文] 作者：方爱玉,
来源：陕西教育(综合版) 年份：2003
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验既能激发学生学习兴趣,又能培养和提高学生的观察能力,抽象思维能力,发展综合素质。一、重视实验教学,激发求知学习兴趣如何...
[期刊论文] 作者：方爱玉,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘要：在当前的教学过程中教学主要有系统性和连续性两个特点，这两个特点也就决定了在进行教学过程中教学工作是具有艰巨性和复杂性的。教学，顾名思义是由教与学两个因素高中的教和学相辅相成，同时又相互制约。因此作为一名教师，在进行教学的过程中，需要对于教材进行更......
[期刊论文] 作者：方爱玉,,
来源：新课程(上) 年份：2014
《普通高中化学课程标准》指出:以尊重学生个性发展的需要,以全面提高学生的科学素养为宗旨,注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,强调教师应在教学中不断...
[期刊论文] 作者：方爱玉,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
一、问题的起因在骨干教师的培训过程中,依照培训标准,要求参与培训的教师每人上一节县级公开课,我恰逢上到“金属的电化学腐蚀”这一节内容,因此将这节内容选定为公开课讲授...
[期刊论文] 作者：方爱玉,
来源：读写算 年份：2020
摘 要培养学生乐学善学这一核心素养是摆在教师面前的一个重要课题。因此教学中要加强学法指导，让学生愿学;搭建展示平台，让学生善学;真诚对待学生，让学生会学，从而提高学生的学习成绩。 关键词高中化学;核心素养;真诚对待 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编......
[期刊论文] 作者：方爱玉,
来源：福建医药杂志 年份：2021
小儿肺炎主要表现为发热、咳嗽、呼吸急促及呼吸困难等,是儿科临床常见的一种疾病,部分患儿病情进展后会出现心功能不全症状,并可能出现致命性并发症.临床治疗中除了必要的医疗处理,有效的护理干预也渐渐受到重视.为了探讨综合性护理的临床应用价值,本文选取我......
[期刊论文] 作者：方爱玉,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
“思维导图”是一种通过图形和线条将零散琐碎的化学知识点进行有效整合,形成一张相互贯通的知识网络图,能直观形象地为学生展示各种化学知识点的相互联系.为了提高学生的化...
[期刊论文] 作者：方爱玉,,
来源：国际护理学杂志 年份：2016
目的：基于某院儿科病房上报的56起护理不良事件进行分析,制定护理对策,避免不良事件发生,保证护理安全。方法回顾某院儿科2014年1月至2015年6月上报的56起护理不良事件,对其类...
[期刊论文] 作者：方爱玉,杨正友,
来源：江淮法治 年份：2015
人大代表是人民群众的代言人。敢于反映群众呼声、善于反映群众呼声,是广大选民对人大代表的期盼。所以,我不但在出席桐城市人代会时,积极提出意见、建议,而且在参加市人...
[期刊论文] 作者：王红兰,蒋磊,方俊,方爱玉,缪卫巍,,
来源：劳动保障世界 年份：2015
科技服务业是一个新兴的产业分类的形式,行业分工不断细化。本文论述了宁波市科技创新服务业体系内涵、现状与构建对策,旨在提高宁波市科技创新服务业的水平。...
[期刊论文] 作者：蒋磊,王红兰,方俊,方爱玉,李艳梅,,
来源：价值工程 年份：2015
科技服务业是一个新兴的产业分类的形式，随着行业分工的不断细化及产业结构的持续集成融合，其表现出来旺盛的生命力。科技服务业不仅对现代服务业的发展起着支撑和引领作用，同时......
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