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[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：教育视界 年份：2004
俞正强,只要在百度里输入这三个字,他的讲座、他的课例、他的专著等等都可以一览无余,包括他的形象、他的为人、他的管理和教学特色也都能了解到八九不离十。这些信息显...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：小学数学教育 年份：2012
近几年,有机会参加了大大小小不少的培训活动,面对教师们渴望成长的眼神,我经常问教师们两个问题,"你有一套完整的数学课本吗?""你听过自己的课吗?"举手者寥寥无几。之所...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：小学数学教育 年份：2013
2012年12月14日至17日,浙江小学数学十年改革获奖课例展示会在浙江大学华家池校区逸夫体育馆隆重举行。活动精选了浙江省近十年来在全国和华东六省一市获奖的25节课例,并按主...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：人民教育 年份：2006
1.实践与综合应用是课程改革中结构性变革在学科领域的体现。2.它不同于数学课外活动、复习整理课以及传统意义上的应用题教学,目的是发展学生综合应用知识解决问题的能力。3...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：小学数学教育 年份：2014
当下,微课已成为教育界的热门话题,各地兴起了研究和制作微课的热潮,但涉及学科课堂教学中如何应用的研究却很少。本文试图围绕如何把微课融进日常课堂这一问题,从教学设...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：小学教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：斯苗儿,
来源：山东教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：小学数学教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：人民教育 年份：2008
教学评比活动如何突出"研究"价值,让参与者尤其是听课教师满载而归,真正撼动日常教学?浙江省教育厅教研室举办的第十届小学数学课堂教学评比活动给人以启示。此次活动采用"同...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2003
我省三个国家级新课程实验区的学校和教师在实施新课程的过程中,特别是在课堂教学中发生了哪些变化?他们有哪些好的做法和经验?碰到哪些具体的问题和困难?这是即将实施新课程...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：斯苗儿,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2002
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[期刊论文] 作者：斯苗儿,
来源：课程.教材.教法 年份：2020
“改课”是聚焦教师实践的研究范式,融备课、上课、说课、听课、评课为一体,通过连贯一致的“三段十步”支架,把教研员、特级教师等专家教师和普通教师、新手教师组成专业实...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,
来源：数学小灵通(1-3年级版) 年份：2004
小朋友,让你写一个个位数比十位数小的两位数,你肯定没问题,但如果要求把这样的两位数都写出来,就要动动脑筋了。...
[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2017
初识江萍．给我的印象是：甜甜的笑容，柔柔的声音，做事细致认真。无论把怎样的任务给她，她不但欣然接受。而且会高质量地完成，给我惊喜。相处久了。我发现：她小小的身躯蕴藏着大大的能......
[期刊论文] 作者：斯苗儿,,
来源：小学数学教师 年份：2004
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