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[期刊论文] 作者：文生涛,,
来源：高考(综合版) 年份：2004
高中班级管理是高中班主任工作永恒不变的主题。尤其面对新课改下的教育形势和学生状况,怎样奏响高中班级管理工作的最强音符?这是许多高中班主任目前所面临的新的课题。笔者...
[期刊论文] 作者：文生涛,
来源：甘肃教育督导 年份：2014
一、日常管理做到“勤”和“细” “勤”是做好班主任工作的前提和保障。即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这要求班主任须做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常深入课堂、生活，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，勤同家长联系，从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时......
[期刊论文] 作者：文生涛,
来源：高考·下 年份：2021
摘 要：随着社会信息化的快速发展，尤其是国家近年来加大了对教育的投入，信息技术在平时的教育教学中的应用已经变得非常普及，不仅广大年轻教师已经能熟练掌握信息技术的应用，就连老教师也不得不加入到了信息技术的学习、实践当中。 关键词：信息技术 这里的信息......
[期刊论文] 作者：文生涛,
来源：高考·上 年份：2021
摘 要：众所周知，信息技术在高中课堂中的应用现在已经非常广泛，不仅如此，在教育教学中也得到了充分体现 关键词：信息技术;教育;教学管理 这里的信息技术不是指信息技术这门课程，而是学校、教师利用信息技术来提高学校的管理，提高教育教学质量。 众所周知，信息......
[期刊论文] 作者：文生涛,
来源：高考·下 年份：2020
摘 要：信息技术课程在高中虽然不是高考科目，但是它在实际生活中有很强的实践性、应用性。高中的信息技术课程主要是让学生掌握一些最基本的知识和操作技能，只有了解了信息技术的发展，同学们才能进行自我创造，创新出新的产品。 关键词：高中;信息技术，教学，实效性 ......
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