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[期刊论文] 作者:揭建芳,, 来源:中外交流 年份:2018
利用动手操作这种具体的学习手段,使书本知识在小学生的大脑中留下深刻印象,对于小学数学的学习是非常有益的.动手操作在课堂中发挥着相当重要的作用,它既能调动学生主动学习...
[期刊论文] 作者:揭建芳, 来源:知识窗·教师版 年份:2017
摘要:数学是一门非常抽象的学科,为了将抽象的数学教学变得生动一点,数学建模应运而生。本文简述了什么是建模思想,以及怎样将建模思想运用到小学数学教学中去,为建模思想在小学数学教学中的运用提供了参考。  关键词:建模思想 小学数学 运用  怎么将数学中的抽象......
[期刊论文] 作者:揭建芳, 来源:读写算 年份:2019
摘 要 数学知识是从实际生活中提取出来,让学生运用所学的教学知识来解决实际问题的。因此培养学生解决实际问题的能力既是教学目的要求之一,又是提高学生素质的需要,同时也有助于学生进一步理解和掌握教学知识,培养学生独立思考,积极探索问题解决的途径和方法的良好......
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