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[学位论文] 作者：拉毛草,,
来源：青海师范大学 年份：2016
数学教育的重要任务之一就是数学问题解决,也是培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题等“四能”的目标要求,对藏汉双语数学教育而言也不例外。学生在问题解决过程...
[期刊论文] 作者：拉毛草,,
来源：课程教育研究 年份：2014
在小学,语文课程是一门基础学科,又是一门极具个性,极富情感,极易激发想象和创造思维的学科。而优秀习作的完成又是语文教学中塑造美的灵魂,培养高尚情操,形成良好品质的最终...
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
新课程改革中教育思想的推进,使得数学课堂教学中不仅仅以基础知识的教学为重点,同时要求教师深化数学课堂的教学过程,逐步在课堂内提升学生的数学素养,让学生在数学课堂内获...
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2018
摘 要：数学的学习内容比较枯燥，学生往往缺乏学习兴趣。本文结合低年级学生的特点，阐述了数学课堂教学培养学习兴趣的途径与方法。 关键词：学习兴趣；创设情境；生活经验；快乐因素；启迪思考 新课标指出：“数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考；要......
[学位论文] 作者：拉毛草,,
来源：西北民族大学 年份：2017
教师在课堂上独特、有效的提问,可以使学生的思维更开阔和灵敏,同时提高他们的自信心,让他们敢于创新、大胆设想。教师出色的提问有着催化剂一样的作用,让学生轻而易举地牢记...
[期刊论文] 作者：拉毛草,,
来源：发展 年份：2015
本文从制约藏区小学数学双语教学模式选择的因素出发,想找出一套有利于提高各藏区教学质量和适应社会发展趋势的双语教学模式。...
[学位论文] 作者：拉毛草,,
来源：西北民族大学 年份：2020
随着计算机及互联网的发展和普遍使用,人类已经进入信息时代,利用计算机处理信息已渗入我们生活的方方面面,成为生活中必不可少的一部分。藏文信息处理发展至今,已从字处理阶段面向词汇及语义关系的处理。无论是基于某种规则或方法的具体语言问题的处理,还是构......
[学位论文] 作者：拉毛草,,
来源：中央民族大学 年份：2020
在Bishop的文化法数学课程理论原则及跨文化数学教育理论的指导下,本论文从基于藏文化研究藏区小学数学教育的需要、藏区小学数学课程改革与发展的需要、藏区小学数学教育学...
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：科学咨询 年份：2020
开展小学数学分层教学能够帮助学生提高自己的数学学习能力。小学数学教师应当结合分层教学方式,合理分层学生,帮助各层次学生提高学习能力,并利用多样化的学习方式因材施教,...
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：中学生作文指导 年份：2019
作为一名刚刚走上讲台的新教师,我内心忐忑又信心十足!而初次见到二5班的孩子们,我紧张又兴奋,紧张是因为我怕我教不好他们;兴奋的是,当我看看那一双双稚嫩又充满天真的眼神...
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
【摘 要】初中政治课集思想性、时代性、理论性于一体，是中学生思想教育的重要渠道。但是大多数学生却认为思想品德课原理晦涩，枯燥乏味、空洞。我们必须端正教学思想，贯彻新课程理念，从实际出发，大胆改革，探究新方法，从而提高思想品德课的质量。下面主要从三个方面谈......
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：中国畜牧兽医文摘 年份：2015
2013年，那吾乡被确定为犏雌牛养殖带，也是传统的产奶区，犏雌牛生产是利用普通公牛和牦雌牛杂交生产的杂种一代真犏牛，其母牛（犏雌牛）具有适应性强、生长发育快、早熟、产乳量较高等......
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
在初中英语教学中，采取小组合作探究的方式，是一种高效的学习策略。小组探究法，顾名思义，就是几个人作为一个群体，来对相应的学习任务或者课题进行研究，在这个过程中，需要学生相互学......
[期刊论文] 作者：拉毛草,,
来源：发展 年份：2016
为了提高民族地区的基础教育,将跟上全国新课程改革的浪涛,推进民族地区的发展,本文通过录像分析和现场师生互动的课程来进行分析了解教师正确的课堂提问方式,使得让学生学得...
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】 本文对“无心”和“有心”染色问题建立了递推数列模型，通过对递推数列模型的运算给出了公式，使得这两类问题的计算得到了简化. 【关键词】 “无心”染色 “有心”染色；递推数列 图 1 一、“无心”染色问题 如图1，将圆分成n（n≥2）个扇形S1，S2，…，Sn， ......
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：科学时代·下半月 年份：2015
【摘 要】学前教育是人生的起步教育，也是民族振兴的基石。随着社会经济发展越来越快，组织优越教育，推动义务教育均匀发展，重视学前教育。至今农村教育有了很大改变，学前教育逐步建起走向整个农村，农村幼儿享受教育的优良环境，本文主要讨论藏农区学前教育存在问题及藏......
[期刊论文] 作者：拉毛草,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2016
在教学中，只有抓住有利时机利用多媒体，才能提高课堂教学效率。一、在教学中营造情境，引起学生学习兴趣时使用多媒体。二、教学中在加深理解、突破难点重点时使用多媒体，学生就能......
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
在小学写作教学课堂上，我们经常会遇到这样的情况：许多同学写完作文最后一句，就把笔一放：“啊，写完了。”这时真的是大功告成了吗？其实事实不是这样的，此时的文章，只能算是“半成品”，还缺少一道工序——检查修改，只有完成了文章的修改，才算“大功告成”。那么，我们如何在......
[期刊论文] 作者：拉毛草,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 教师的课程批判能力是影响教师课程实施的主要因素之一，少数民族地区教师对待课程的方式主要有全盘接受、盲目批判、私下批判、无力批判与不敢批判。教师可以通过了解变革文化、夯实专业知识基础、养成反思习惯等提高其课程批判能力。 关键词： 少数民族......
[期刊论文] 作者：拉毛草,,
来源：学园 年份：2015
本文对中国藏区小学语文教学的特殊性、差异性和复杂性进行了分析,并提出了如何提高语文课堂效率的对策,以供同行们参考。This article analyzes the particularity, diffe...
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