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[期刊论文] 作者：徐镇红,,
来源：中国科技信息 年份：2008
陶行知认为教师的教学方法要建立在学生的知识水平、个性、学习特点的基础上。学生认知风格不同，在数学学习中的特点也不同。因此针对他们不同的认知风格及其学习特点，教师应采......
[期刊论文] 作者：徐镇红,,
来源：成才之路 年份：2011
教师自身具备的情感品质,对幼儿有着重要的影响。较高的情商有利于教师在幼儿园开展情商教育;能够正确处理好与学生的关系,做学生心灵的健康使者;便于增强师幼情感;有利于帮...
[期刊论文] 作者：徐镇红,
来源：成才之路 年份：2010
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它的基本理念包括互动观、目标观、师生观、形式观、情境观五个方面。只有正确认识合作学习的科学内涵,才能更好地组织教学...
[期刊论文] 作者：徐镇红,,
来源：牡丹江师范学院学报(自然科学版) 年份：2009
阐述了解决数学应用问题的五种表征层次一文字表征、图表表征、形象表征、抽象表征和数学表征，并给出了解决问题的策略．...
[期刊论文] 作者：徐镇红,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 激励、推动学生进行学习的动力就是学习动机。学生的数学学习动机产生于学习需要,培养学生的数学学习动机要从两方面入手:一是培养、激发其外在动机,二是培养、激发学生的内在动机。 关键词: 数学学习动机 内在动机 外在动机 培养要点 学生学......
[期刊论文] 作者：徐镇红,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2011
摘要：良好的人际关系是学生成长与社会化过程中的重要组成部分，也是生存和发展的必备条件。然而，由于人际关系、社会的复杂性与学生心理的单纯性，使得学生常常在人际交往中受挫。在校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于学生形成和发展......
[期刊论文] 作者：陈宪君,徐镇红,,
来源：林区教学 年份：2010
数学是人类文化的重要组成部分,数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用,逐步形成正确的数学观。将数学史内容融入数学课堂,通过学生对数学史知识的学习,有助于学...
[期刊论文] 作者：徐镇红,陈宪军,,
来源：考试周刊 年份：2009
随着课程改革的不断深入,如何改变传统的高等数学教学模式以适应新课程的需要成了一个紧迫的理论与实践问题.开放型的课堂能够刺激学生的兴奋点,能够释放学生的学习潜能.本文...
[期刊论文] 作者：徐镇红 陈宪军,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 随着课程改革的不断深入,如何改变传统的高等数学教学模式以适应新课程的需要成了一个紧迫的理论与实践问题。开放型的课堂能够刺激学生的兴奋点,能够释放学生的学习潜能。本文作者设计六阶段教学过程来实施开放式课堂教学模式,有效地提高了学生的人文素......
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