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[期刊论文] 作者：徐春霆,,
来源：数学教学 年份：1957
中学数学教学中,对于数学概念的讲授,无疑地还是一件比较困难的工作。我们常常见到讲授数学概念时,忽略了形成数学概念的主要过程,因此学生只是在形式上接受了这些概念,...
[期刊论文] 作者：徐春霆,,
来源：数学教学 年份：1956
根据中学数学教学大綱的說明,在高中二年級討論圓的周長和面積的求法以前,要講到極限的概念;可知这兩个公式的論証,必須建立在極限的基礎上的。但是有关極限的知識,依据大綱...
[期刊论文] 作者：徐春霆,,
来源：数学教学 年份：1959
6. 圆和角的关系这一项目的教学是研究了圆和一条直綫的位置关系、圆和圆的位置关系之后的进一步发展。这里包括着两个主要内容: 1)以圆周角的度量定理为基础来说明和圆有关...
[期刊论文] 作者：徐春霆,,
来源：数学教学 年份：1955
在我们学习平面几何学的时候,知道两个等积的直线图形,可以用拼割的方法使这两个图形合同。关于这一个问题,並不是一开始就容易理解的。例如一个三角形与另一个四边形等积的...
[期刊论文] 作者：徐春霆,,
来源：数学教学 年份：1957
本刊1957年5月号“定义圆周长的一种方法”一文中我曾提到:可以通过各种途径来作出圆周长的定义,但是我们在考虑应该采取那一途径的时候,应当注意今后定义圆的面积、圆弧长...
[期刊论文] 作者：徐春霆,,
来源：数学教学 年份：1959
几何学是研究物体形状、大小和相互位置的科学,平面几何学是只研究平面几何图形性质的几何学。在中学的平面几何教程里,通过“绪论”一章,学习了平面几何学中的一些基本的概...
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