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[期刊论文] 作者:彭琦 潘晓双, 来源:中学课程辅导·教师教育(上、下) 年份:2021
摘要:生物作为研究一切生命体的自然学科,包含了所有生命体征的物质,更是随着教育的发展增加了包含生态环境、植被绿化、社会行为等多种教学内容,主要的目的除了扩大学生的知识范围之外就是提高学生对于生命的认识以及社会环境保护的意识等。因此在生物教学中进行生......
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