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[期刊论文] 作者：彭江炜,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2012
在英语课堂教学中提高情境创设的价值,进而达到激发学生学习英语兴趣的目的,使之能主动、自发地去学习英语。...
[期刊论文] 作者：彭江炜,
来源：考试周刊 年份：2012
摘要： 小学英语教师的语言素养直接关系到课堂教学的质量。课堂语言的丰富能使学生置身于良好的语言学习环境中，保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能，潜移默化地培养学生良好的语言素养。 关键词： 小学英语课堂语言丰富性 作为小学英语教师，我们有责......
[期刊论文] 作者：彭江炜,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2013
为学生营造宽松和谐的听力氛围,以调动学生听的兴趣为主导,培养学生的听的技能。For students to create a relaxed and harmonious listening atmosphere, in order to mo...
[学位论文] 作者：彭江炜,
来源：华南农业大学 年份：2019
花灌木作为观花或观叶为主的灌木类植物,在经济、生态等方面有极高的价值。由于花灌木的花和叶极具审美价值,而酸雨会损害植物的叶片、花朵,使之产生伤斑、黄化等不良影响。因此,研究花灌木在酸雨胁迫下的生长情况很有意义。本试验以朱槿（Hibiscus rosa-sinensis......
[会议论文] 作者：彭江炜,
来源：教育科学网络研讨年会 年份：2020
以新课程改革为导向,对于小学英语教育提出了更高的要求,使得教师不仅应该注重授课工作,更应该将培养学生的核心素养纳入教学目标,使得学生能够提升自己适应未来社会发展的能力。本文将核心素养在构建小学英语高效课堂中的作用作为着手点,对于以核心素养理念为......
[期刊论文] 作者：黄润霞, 吴卓翎, 彭江炜, 薛春泉, 罗勇, 苏志尧,,
来源：西北农林科技大学学报(自然科学版) 年份：2019
【目的】研究红树植物木榄的生物量预测模型,为有效估算红树植物各器官生物量奠定基础。【方法】以广东湛江红树林自然保护区的木榄(Bruguiera gymnorrhiza)为研究对象,将基...
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