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[期刊论文] 作者:彭新剑, 来源:教育论坛 年份:2010
最近,教研室举行优质课大奖赛,我认真听了十几节阅读教学课。参赛的选手大多是自身素质相当好的中青年教师,他们的课教学设计新颖独到、灵活多样,注重转变学生的学习方式,强调师生......
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