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[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
什么是品牌?品牌(brand)就是主体拥有的一种无形资产。拥有品牌,就拥有了给自己带来溢价与增值的机会。一个班级的品牌,是由区别于他班的名称、象征、记号等凸显出来的。...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
编者按：“在线班级”的空间重塑是教育信巳化申的主题之一。《班级建设》栏目聚焦“在线班级”，着重探讨其内涵，井在此基础上深入论述班主任的信息技术素养。...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中小学德育 年份：2015
微班会(一种由明确的教育目标,相对完整的程序,鲜明的主题,精干的内容所构成的主题班会短视频)走进班级,不仅吸聚了师生的眼球,也促进了校园影视文化的发展。怎样生成这...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
那还是我很小的时候,依据自己绘制的二次函数曲线,就在学校操场边的水沟上,与几个小伙伴一起,花了半天的时间,用红砖和沙土,辛勤"建设"起一座一米多长,30厘米高的石拱小...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源： 年份：
富有特色的办学思想，既可以来自于学校长期实践的积淀，也可以在先行设计的基础上去理性实践，后者走的弯路可能更少，办学效益可能更高。$$ 办学思想、理念、三风一训、学校精......
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
一个人若是不知道目的，不知道路径，只是跟在别人的后面，哪怕只走上几千米，他也会厌倦。但是，倘若他知道此行的目的地，而且知道具体的路线图，即使千里跋涉，哪怕是跨万水越千山，也只当闲......
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
校本课程中的乡情教育,只有借助信息技术进行整合,并以“项目化教学”形式展开,才能使其教育的效率最大化,使“知乡”“爱乡”和“长大了建设家乡”的教学目标稳步落实。实践...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中小学德育 年份：2012
座位上有潜文化吗?我以为有,不但有,而且会越来越丰富。座位上的文化"座位",一般设在社交场所,因为"位"与"序"向来就是直接相关的;即使是学校里的课堂,也不能说它就没有...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中小学德育 年份：2016
假期往往是学校德育的＂真空地带＂,解决这一德育难题,要抓住契机,联合社区,争取家长支持,让孩子们在生动有趣的假日德育中既享受假日,又受到教育。...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中小学德育 年份：2013
班会是“班级教育”（班主任对班级实施相关教育的总和）的主要形式之一，是班主任依据学生的需要，结合班级发展的实际情况，围绕某个主题所展开的“特色”教育。班会多以教师引导、学......
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
班主任的工作，是学校里最琐碎的工作，班主任大量的精力被琐碎给拖住了。正因为琐碎，正因为被“拖住”和“纠缠”，没有几个班主任说自己在工作时是幸福的。...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
以乡情教育为目标的慕课,不仅可以作为校内兴趣小组活动的资源,也能成为假期校外进行辅助教育的上佳主题。在全面传承地方优秀文化的大背景下,这种慕课更是一种能促进社、校...
[报纸论文] 作者：彭敦运,,
来源： 年份：
校本课程的开发，给教师提出了一定的挑战。今天，它要求教师不仅会“教”书，而且还要会“编”书。对于这第二个“会”，许多教师感觉力不从心，不经意间遭遇了“看花容易绣花难”的困......
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2006
朗读在教学中的地位是十分藿要的。这勿庸置疑。为了培养学生的朗读能力，理解文章的内涵，体会各种人物的情感变化．几乎所有的语文教师都在朗读上做过不少文章。从小学到高中．前前......
[期刊论文] 作者：彭敦运,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
在学习新内容前,许多教师都会提前用不同的方法激发学生对本课程的关注,我将这种“激发关注”称为“制造课引”。课引,其实很早就有,只不过教师们习惯把宏观的叫做“课程宣介...
[期刊论文] 作者：彭敦运,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
校史,是一门隐形课程,被学校开发并服务于教育的尚不多见。但是,就是这门课程,却能产生不一样的教育效果。好的校史,不仅能让教育充满仪式感,激发师生的自豪感,还能引发后继...
[期刊论文] 作者：彭敦运,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
“趣味的灵魂在细节。” “可惜时间太短了，增添趣味实在不好搞。” “也可以做的，不难要老师干什么哟。” “话虽这么说，只是真的不好操作。” …… 开学前的第一次教研，没想到化学组的几位老师就在制作抖音短视频上较起了“劲儿”。 在如何制作......
[期刊论文] 作者：彭敦运,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
没有见过的漂亮东西,人们称之为“新颖”,其实,在意想不到的地方,突然见到熟悉的旧物旧事,人们也会叫它“新颖”。“创新”有种定义,就是“发现知识与知识之间新的联系”。显...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中小学德育 年份：2014
"喻",一个使用频率并不高的汉字,因美国社会学家玛格丽特·米德的一本书《文化与承诺》,竟然与文化结下了缘,带上三个不同的前置词,就将人类社会划分为"前喻文化""并喻文...
[期刊论文] 作者：彭敦运,,
来源：中国信息技术教育 年份：2013
信息感,目前尚是一个陌生的词,不仅《辞海》里没有,就是"百度"、"谷歌"也检索不到它。是的,这是我在反复实践之后,觉得需要而生造出来的一个新词。什么是"信息感"?信息感...
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