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[期刊论文] 作者：张霜;滕星(指导教师),
来源：比较教育研究 年份：2009
[内容提要]在中国众多的少数民族杂居地区，少数民族学生作为一个特殊的群体，在以汉文化为主流文化的学校环境中学习，他们的学业成就受到社会、家庭和本民族文化的多重影响。本文尝试站在文化相对论的立场，尊重每个少数民族特有的文化，运用人类学的田野调查方法，对一所......
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