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[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：内蒙古教育学院学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：海南师范大学学报(自然科学版) 年份：2009
电场线可形象化地描述电场分布的情况.用MATLAB这类软件虽可方便地画出电场线,但其前提条件是首先要得到电场线方程.两个点电荷及有限长线电荷很难通过求解微分方程得到电场...
[学位论文] 作者：张福恒,,
来源： 年份：2009
钙钛矿结构锰氧化物薄膜由于巨磁电阻效应等,在高密度存储器件、磁随机存储和传感器以及自旋极化的全氧化物器件等方面具有广阔的应用前景。钙钛矿结构锰氧化物是典型的强关...
[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：海南师范大学学报(自然科学版) 年份：2011
分析了常见文献中关于均匀直线式天线阵分析所存在的问题及不足.对均匀直线式天线阵空间方向图进行了详细分析,给出了数学分析计算公式.以实例介绍了如何分析均匀直线式天线...
[期刊论文] 作者：张福恒,
来源：海南师范大学学报：自然科学版 年份：2010
在曲线正交坐标系中证明了荦算符3个有用运算公式,通过实例说明公式方便及易用,应将此3个公式列入戴尔算符常用运算公式中,这样避免了经常查阅具体坐标系中荦算符的表达式及...
[期刊论文] 作者：张福恒,
来源：天津中医 年份：1991
桡骨远端骨折,即科雷氏骨折,为腕部常见的骨折,发病率占腕部骨折的第一位。桡骨远端与尺骨远端,由下尺桡关节相连结,桡骨远端又是构成腕关节的重要部分。该骨折的治疗虽...
[期刊论文] 作者：张福恒,
来源：海南师范大学学报：自然科学版 年份：2008
静电场边值问题是电磁场理论中的难点，求解静电问题关键是完整准确地写出定解条件．静电唯一性定理可既方便又准确地指导我们写出问题的定解条件。同时又给出了尝试求解静电问题......
[期刊论文] 作者：张福恒,
来源：海南师范学院学报：自然科学版 年份：2002
从计算辐射场基础公式出发,利用数学手段,推导出具有普遍意义的电偶极辐射场一般计算式,并给出一些典型的应用例子....
[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：五台山 年份：2009
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[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：五台山 年份：2010
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[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：五台山 年份：2009
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[期刊论文] 作者：张福恒,
来源：山西农业科学 年份：1986
我场近年来发掘培植成功的四季美茭瓜又名“搅瓜”,是我地一个独特而几濒失传的瓜菜珍种。因其瓜瓤细如高级粉丝状,故还有人称其为“丝瓜”,其实并非丝瓜。考明代李时珍的《...
[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：安全与健康 年份：2005
一些运输单位表彰优秀驾驶员时，时常听到诸如某驾驶员遇到故障总是自己动手修，为公司节约配件费、修理费多少多少这样的事迹。笔者有些不以为然。倘若节约不能有效地保证车况良......
[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：安全与健康 年份：2007
编辑同志:笔者在路上经常会看到,一些车辆在行驶中发生故障后,驾驶员为贪图方便,不是将车移到安全地带修理,而是在哪儿坏,就停在哪儿就地修理,且又不在车后设警告、危险标志...
[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：安全与健康 年份：2006
道路交通事故居高不下,令人深思的是一些严重的车祸事故,并非都是由重大违法造成的,其起因往往是一些微不足道的“小事”。但是,在交通安全问题上,并没有“小事”可言。近日...
[期刊论文] 作者：张福恒,,
来源：中医临床研究 年份：2010
根据300年前的手抄本“老母丸”和寡妇孕胎并参考有关现代克隆技术和部分国外信息2009年7-8月间,我在多年来看到的科技信息和有关克隆资料的回忆中,突然产生了“灵感”,这不...
[期刊论文] 作者：张福恒, 刘晓慈,,
来源：海南师范学院学报(自然科学版) 年份：2007
从热运动这一基本事实出发,引入了描述热运动的物理量σ,从宏观的角度重新定义了温度的概念,并给出了热力学第零定律的数学表述：温度是热力学系统单位热运动量的能量,它与现有...
[期刊论文] 作者：张福恒,葛鹏,吴江,
来源：水泥工程 年份：2014
以萘系减水剂和脂肪族减水剂复配获得高效减水剂,并通过添加葡萄糖酸钠改善复合减水剂与水泥混凝土的适应性。结果表明：掺有粉煤灰的P·O42.5R水泥与复合减水剂的相容性不...
[期刊论文] 作者：张福恒,葛鹏,吴江,,
来源：水泥工程 年份：2014
以萘系减水剂和脂肪族减水剂复配获得高效减水剂,并通过添加葡萄糖酸钠改善复合减水剂与水泥混凝土的适应性。结果表明:掺有粉煤灰的P·O42.5R水泥与复合减水剂的相容性不好,...
[期刊论文] 作者：刘晓慈,张福恒,,
来源：北京大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
本文指出,过分强调课堂外语口语是目前大学本科双语教学难以广泛开展的主要问题;提出双语教学的核心是外文原版教材的观点;提出以外文原版教材为核心,强调书面双语的教学模式...
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