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[期刊论文] 作者：张琳萍,,
来源：科技创新导报 年份：2015
从记忆的角度看,清晨记忆是一个早高峰,在这个阶段读英语、拼读单词、背诵课文或语音语调,可以收到事半功倍的效果。以人为本,为学生营造一个快乐的、独立的、和谐的英语课堂...
[学位论文] 作者：张琳萍,,
来源： 年份：2000
超分子化学是一个处于近代化学、材料科学和生命科学交汇点的新兴的跨学科研究领域。它淡化了有机化学、无机化学、生物化学和材料科学之间的界限，着重强调具有特定结构和功能......
[期刊论文] 作者：张琳萍,,
来源：中国校外教育 年份：2018
每个班级都会有后进生存在,他们有的习惯不好,有的学习态度不好。要想转化后进生,需要教师的智慧和耐心,需要教师的坚持,需要教师用放大镜去发现他们的优点,然后去表扬、肯定...
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：中国海洋法学评论：中英文版 年份：2016
2016年10月15日，由厦门大学南海研究院与海南省国际文化交流中心、海南省南海政策与法律研究中心联合主办的“第四届南海区域合作论坛暨海峡两岸在南海的合作研讨会”在海南省...
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：新作文:教研 年份：2020
练笔,就是教给学生从身边发现写作素材,要让学生感受到,写文章就是写生活,写心灵感受,写周围眼睛能看到,耳朵能听到的……不把语文隔离与生活之外,也不把语文凌驾于现实之上,...
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：好日子 年份：2019
我也可以当老师:在每个学期的教学过程中,我都会把一些相对比较简单的,和学生生活实践相适应的,学生比较感兴趣的课交给学生来讲。...
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：科技创新导报 年份：2015
摘 要：小学英语教师基本功扎实，听力，口语，阅读，写作，唱歌，绘画应该事事精通。另外还要有很强的亲和力。学生在学习外语，不同于本国家语言，能张口就说，老师表现得有亲和力，学生将亲其师，信其道。作为小学的英语教师，需要有一套自己的有效的课堂教学方法。实施有效的课堂教学......
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：中国校外教育(下旬) 年份：2018
【摘要】科技的进步，使小学课堂教学发生了翻天覆地的变化。多媒体让教师的教学更得心应手，让学生的学习积极性更高，激发了学生学习英语的持久兴趣。多媒体为学生在真实情景中学习语言，应用语言提供了便利的条件。 【关键词】小学英语教学 多媒体 教师 学生随着......
[期刊论文] 作者：张琳萍,,
来源：魅力中国 年份：2020
班主任是小学教育中的重要指导者,随着时代的迅速发展,新兴事物的不断出现,新时代社会环境的多元化,给小学班主任带来了很多机遇,也带来了更多的挑战.班主任在平时的班级管理...
[学位论文] 作者：张琳萍,
来源：中华医学会肾脏病学分会2014年学术年会 年份：2014
[目的]探讨1,25-二羟维生素D3（1,25(OH)2D3）对IgA肾病大鼠Treg细胞的调节作用。[方法]采用牛血清白蛋白（BSA）+脂多糖（LPS）+四氯化碳（CCL4）联合造模方法。BSA:400mg/Kg,隔日灌胃，共8周...
[期刊论文] 作者：张琳萍,,
来源：考试周刊 年份：2019
“1+X”群文阅读教学作为一种新兴的教学模式,可以有效改变传统的单篇课文教学形式,因此成为现阶段小学语文阅读教学改革的一大趋势.而在小学语文阅读教学中采用这一教学模式...
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：国际泌尿系统杂志 年份：2014
IgA肾病是一种以IgA免疫复合物沉积在肾小球系膜区为主的肾脏疾病,是全世界最常见的肾小球疾病.大量的证据表明CD4+T细胞在IgA肾病中起着重要的作用.Treg细胞表达人叉头蛋白转录因子Foxp3,可通过直接接触或释放抗炎症细胞因子而抑制IgA肾病的发生发展.现就IgA肾......
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：资源与人居环境 年份：2021
当我们围绕“两个统一”的时代命题,熬尽心血、挥汗成雨,在脱贫攻坚、保障发展、保护资源中,竖起一座座丰碑、立下一个个标杆时,那些自然资源人,可爱的脸庞、倔强的背影、坚...
[会议论文] 作者：张琳萍,
来源：中华医学会肾脏病学分会2014年学术年会 年份：2014
目的 探讨1,25-二羟维生素D3(1,25(OH)2D3)对IgA 肾病大鼠Treg 细胞的调节作用.方法 采用BSA+LPS+CCL4 联合造模方法,建立IgA 肾病大鼠模型.第12 周于造模组杀一只大鼠,行肾...
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：文学少年 年份：2021
提示类助读系统的设置、综合性学习的开展以及对名著阅读的重视体现了部编版语文教材可作为学生在课后用以学习的“学材”。只有教师厚积薄发吃透教材,明确有效指导学生,提高“学生意识”,树立明确的学生观,提前教给学生有效学习的办法,才能充分发挥部编版语文......
[期刊论文] 作者：张琳萍,,
来源：小学生学习指导 年份：2015
我们班的“活宝”颇多,简直就是“西游”之家。现在,就请出其中的几位,让他们闪亮登场吧!刘乾伟——调皮捣蛋的“孙猴子”此人生性活泼好动,喜欢无厘头。课间,操场上、走廊里...
[期刊论文] 作者：张琳萍,
来源：教育改革与实践 年份：2011
在普通中学的英语教学中，存在一个比较普遍并令人头痛的现象，那就是学生在课堂上不配合，老师通常被迫上演独角戏。我常听一些同事说，教师备课很仔细，很深刻，满怀希望地走进教室，尽管自我感觉语言生动流畅，教态自然大方，但学生却死气沉沉，课上不愿回答问题，课后作业应付抄袭......
[学位论文] 作者：张琳萍,
来源：西安外国语大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：张琳萍,
来源：厦门大学 年份：2018
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[会议论文] 作者：张琳萍,
来源：中华医学会肾脏病学分会2015年血液净化论坛 年份：2015
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