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[期刊论文] 作者：张燕燕 彭文聪,
来源：飞·素质教育 年份：2013
关键词：多媒体 习作 激发兴趣 强化观察 拓展视野 指导评价 一、 运用多媒体创设情境，激发写作兴趣 叶圣陶先生说：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活波流个不停息。”运用多媒体教学作文，可突破时空的限制，把现实生活中的情、景、事、物搬......
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