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[学位论文] 作者：张沁帆,
来源： 年份：2022
学习任务单作为一种任务驱动型学习工具,能优化教师阅读教学和学生阅读学习,能够帮助学生主动参与阅读学习,扭转灌输式教学和被动学习的现状,提高学生自主学习能力。此次研究的目的是了解语文教师在小学中高段阅读教学中应用学习任务单的现状,总结应用过程中存......
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