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[期刊论文] 作者：张朝才,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】教师想要改变学困生学习兴趣低，课堂参与感不强，学习成绩差的现状，就要从培养学困生的数学学习兴趣开始。教师在课堂教学时应当立足于学生实践，充分发挥自己的引导作用，给予学困生更多关注与尊重，用爱感化学生。此外，教师还要为学生提供充足的活动空间和实践机......
[期刊论文] 作者：张朝才,
来源：天府数学 年份：2020
摘 要：观察能力的培养与学生数学思维的拓展是互相联系、相辅相成的两个方面。在日常教学过程中，教师应当有意识地将观察能力的培养渗透在学生的做题过程中，让学生发现观察对于数学的作用。相信教师在日后的教学过程中能够拓展出更多有趣的教学方式，提升学生对于数......
[期刊论文] 作者：潘秀英,李庆华,张素先,杨高明,张朝才,,
来源：广西医学 年份：1991
在地方性甲状腺肿(简称地甲肿)基本控制的病区,为巩固和发展已经取得的防治成果,必须加强对病情的监测,掌握疾病的消长趋势,以提高防治工作水平。为此,我们于1985年开始...
[期刊论文] 作者：陈义海,陈伦平,张朝才,杨付林,韦庆兰,冼琼珍,
来源：广西预防医学 年份：1999
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