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[期刊论文] 作者：张有行,,
来源：考试周刊 年份：2013
有兴趣就有动力,本文着重从三个方面阐述如何激发农村初中学生学习思想品德的兴趣:一是课堂语言要生动,注重语言的"本土化";二是情境教学多样化,注重学生的情感体验;三是注重...
[期刊论文] 作者：张有行,,
来源：基础教育参考 年份：2004
新时代,学校的发展与地方特色文化的发展越来越紧密,校馆合作是必然选择,同时也是国家非遗传承与发展的必由之路。光华人龙舞是国家级非物质文化遗产,而人龙舞的武术基础...
[期刊论文] 作者：张有行,
来源：文教资料 年份：2019
义务教育阶段学生正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期,将中华优秀传统文化引入校园,对增强学生文化认同感、树立文化自信具有重要的意义。潘祥初级中学将光华人龙舞...
[期刊论文] 作者：张有行,,
来源：成才之路 年份：2014
班主任工作繁重、复杂，关乎学生的成长和成才，需要做好过细的思想工作以及班级管理工作，为学生成才提供保障。让学生在良好的环境中快乐成长和成才。...
[期刊论文] 作者：张有行,
来源：基础教育参考 年份：2019
新时代,学校的发展与地方特色文化的发展越来越紧密,校馆合作是必然选择,同时也是国家非遗传承与发展的必由之路。光华人龙舞是国家级非物质文化遗产,而人龙舞的武术基础是洪...
[期刊论文] 作者：张有行,
来源：学周刊 年份：2018
学校德育与地方特色文化融合发展成为促进学校特色品牌建设的趋势。将国家级＂非物质文化遗产＂——光华人龙舞引入校园,既可以传承地方特色文化,弘扬武术精神,又能促进师生身心......
[期刊论文] 作者：张有行,
来源：学周刊 年份：2018
摘 要：学校德育与地方特色文化融合发展成为促进学校特色品牌建设的趋势。将国家级“非物质文化遗产”——光华人龙舞引入校园，既可以传承地方特色文化，弘扬武术精神，又能促进师生身心健康发展，还可以弘扬状元文化，提升学校的办学水平，为新时代学校德育工作的有效开展......
[期刊论文] 作者：张有行,
来源：文教资料 年份：2019
摘 要： 义务教育阶段学生正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期，将中华优秀传统文化引入校园，对增强学生文化认同感、树立文化自信具有重要的意义。潘祥初级中学将光华人龙舞这项国家“非遗”作为学校的办学特色进行精心打造，促进学生身心健康发展，加强校园......
[期刊论文] 作者：张有行,,
来源：文教资料 年份：2019
义务教育阶段学生正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期,将中华优秀传统文化引入校园,对增强学生文化认同感、树立文化自信具有重要的意义.潘祥初级中学将光华人龙舞...
[期刊论文] 作者：张有行,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
一、赖宁精神的影响与反思1988年3月13日,四川省石棉县中学年仅14岁的初中学生赖宁,在石棉县海子山发生山林火灾时,为了扑灭山火,挽救山林,保护电视地面卫星接收站的安全,不...
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