搜索筛选:
搜索耗时0.8510秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：张少姬,
来源：中山大学 年份：2010
种植材料的表面特性直接影响成骨细胞的黏附、增殖及分化，被广泛认为足影响骨结合的主要因素之一。其中，具有生物活性的种植材料表面具有骨传导及骨诱导作用，能早期促进成骨细胞......
[期刊论文] 作者：张少姬 梁长征,
来源：中国美容医学 年份：2020
[摘要]目的：通过比较不翻瓣与翻瓣术行即刻种植修复患者的软组织保存量、美学效果及患者满意度，评价不翻瓣即刻种植即刻修复技术的美学疗效。方法：将患者随机分成两组，观察组采用不翻瓣即刻种植即刻修复术，对照组采用常规翻瓣术，3个月后行永久负重修复。比较两组永久......
[会议论文] 作者：张少姬;陈卓凡;,
来源：广东省口腔医学会第三次会员代表大会暨第十次学术会议 年份：2011
目的：比较DMEM培养基与SBF检测种植体表面生物活性能力的准确性。方法：检测三种宏观形貌一致但不同表面处理方式的商用种植体(LTX,Osseotite(R) and NanoTiteTM)表面特征,...
[期刊论文] 作者：黎祺,张少姬,冯倩,
来源：山东医药 年份：2021
目的观察下颌恒磨牙拔除术中阿替卡因肾上腺素骨膜浸润麻醉的效果。方法拟接受下颌恒磨牙拔除术的患者468例(共468颗牙,其中第一恒磨牙72例、第二恒磨牙116例、第三磨牙280例...
[期刊论文] 作者：张少姬,张带兄,廖壮群,
来源：现代医药卫生 年份：2020
目的探讨2种经牙槽嵴顶入路上颌窦提升术在上颌后牙区剩余牙槽嵴低于4 mm患者中的临床疗效。方法选取2016年6月至2018年6月肇庆市口腔医院完成上颌缺失的60例患者作为研究对...
[期刊论文] 作者：张少姬,陈卓凡,潘浩波,
来源：临床口腔医学杂志 年份：2012
目的:探讨仿生溶液(SBF)检测种植体生物活性的准确性.方法:采用宏观形貌一致的两种商用种植体Osseotite(@)和Nano TiteTM分别体外浸泡于仿生溶液及DMEM+10％胎牛血清培养基中14...
[期刊论文] 作者：黎祺,梁玮,朱亚利,张少姬,,
来源：卫生职业教育 年份：2015
为使学生适应时代的发展和新时期社会对新型口腔医学专业技术人才的需求,肇庆医学高等专科学校口腔系基于高职高专口腔医学生在未来就业岗位的工作场景进行口腔临床英语课程...
[期刊论文] 作者：朱亚利,张少姬,黎祺,张海英,,
来源：中国继续医学教育 年份：2016
目的以龋病为例,探讨以疾病为中心的教学方法在高职口腔医学专业中运用的可行性。方法在我校2013级口腔医学专业中,随机、自愿选择100名同学作为实验组,其他共123名同学作为...
[期刊论文] 作者：张少姬,梁长征,朱亚利,黎祺,张晓聪,
来源：中国美容医学 年份：2020
目的:通过比较不翻瓣与翻瓣术行即刻种植修复患者的软组织保存量、美学效果及患者满意度,评价不翻瓣即刻种植即刻修复技术的美学疗效。方法:将患者随机分成两组,观察组采用不...
[期刊论文] 作者：张少姬,朱亚利,黎祺,冯倩,黄颖怡,
来源：中国继续医学教育 年份：2021
目的探索在口腔临床远程摄像示教系统辅助下的联合教学模式在口腔内科教学中的应用效果。方法以本校2018级口腔医学专业1、2班学生为研究对象,实验组以远程示教系统辅助下的联合教学法进行授课,对照组以传统讲授法进行授课,比较两组理论考核成绩及对教学效果的......
[期刊论文] 作者：朱亚利,肖婷婷,梁艳芳,张少姬,童方丽,
来源：现代医药卫生 年份：2020
目的调查肇庆市在校大学生的口腔健康知识认知度和健康行为执行情况,分析不同专业大学生口腔健康认知与行为差异,为高校不同专业有针对性地开展口腔健康教育课程提供参考资料...
[期刊论文] 作者：张少姬, 郑芷霞, 曾令国, 陈娣连, 肖婷婷,,
来源：华南预防医学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：梁长征,张少姬,梁聚兴,俞国颖,张带兄,
来源：现代诊断与治疗 年份：2021
目的 分析拔牙位点保存技术在口腔种植修复中的效果及安全性.方法 选取本院2019年1月～2021年1月收治的65例口腔种植患者,根据治疗方法的不同分为对照组32例和观察组33例.对照组采取常规拔牙后种植治疗,观察组于常规拔牙后采取位点保存技术治疗.比较两组种植成功......
[期刊论文] 作者：张海英,乔婷,宋佳,朱亚利,张少姬,孙雪梅,
来源：菏泽医学专科学校学报 年份：2018
口腔内科的临床见习阶段是学生巩固理论知识、培养临床思维的关键时期。传统的临床见习拓宽了学生的视野,但一些复杂疑难的牙体牙髓牙周病,传统的临床见习资源不足成为教学的...
[期刊论文] 作者：张少姬, 黄颖怡, 孙雪梅, 冯倩, 张海英, 黎祺,,
来源：中国高等医学教育 年份：2019
目的:研究基于微信平台的翻转课堂在口腔内科学教学改革中的应用效果。方法:将我校口腔医学专业16级1班作为实验组,2班作为对照组。实验组采用基于微信平台的翻转课堂方法,对...
相关搜索：
