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[期刊论文] 作者：张大鸣,
来源：西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2000
船舶优先权是各国海商法均予承认的一项法律制度 ,对衡平海事债权人间之利益关系 ,具有难以替代之作用。但由于人们对船舶优先权的法理基础存在认识分歧 ,导致各国关于船舶优...
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：作家 年份：2010
风格是舞蹈表现的核心,我国由于不同地域环境、生活方式、审美意识等,表现出民族特有的风格,体现出民族风格的丰富性。本文着力研究舞蹈民族风格对舞蹈的艺术表现和发展所具...
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：辽宁大学学报(哲学社会科学版) 年份：1986
【正】 汉语中有一些四音节词,是以AABB形式出现的,它们不同于词的AABB式的重叠格式,前者属于构词法,后者属于构形法,前者不能还原为AB式,后者可以还原为AB式。例如:...
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：中国烟草 年份：2004
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[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：艺术研究 年份：2010
舞蹈是用肢体语言表现美的艺术，既有科学性，更需要艺术性，教师要将如何塑造美的艺术传导给学生，需要有特殊的教学方法和手段。教师若能灵活运用具有“艺术性”的教学语言，就能极大......
[学位论文] 作者：张大鸣,,
来源： 年份：2001
运用心理学、教育学和社会学等学科理论，从集体、进取、纪律、文明、情操等五个方面，对体育运动学校学生的思想品德状况进行了调查。调查结果表明：（1）体育运动学校学生总体的思想......
[期刊论文] 作者：张大鸣,
来源：达县师范高等专科学校学报 年份：2002
生态环境是民族文化和民族舞蹈的基础。傣族特定的生态环境、秀美的自然风光以及宗教意识等孕育了傣族舞蹈。傣族舞蹈是民族精神 ,民族情感的直接体现。紧束裹身的筒裙 ,柔美...
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：北京舞蹈学院学报 年份：2010
舞蹈感觉是舞者在舞蹈肢体运动中对音乐韵律和肢体美的体验及感悟。舞蹈训练中的"感觉"主要贯穿于舞蹈技巧训练和艺术表现过程中。在舞蹈训练中应该培养舞者正确的艺术审美观...
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：艺术探索 年份：2008
思维是一切艺术创造的原动力。舞者的思维方式对舞蹈技巧的发展、艺术表现的完美性有着重要的制约作用。本文拟从思维科学的角度剖析辩证思维、形象思维、灵感与艺术舞蹈的互...
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：艺术评论 年份：2009
人类的物质与精神活动与自然生态互生共融,正如"一方水土,养一方生灵;一方生灵,敬一方水土"——《云南映象》。植根于生活沃土的民族民间舞蹈,是该民族特定生活环境中社...
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：艺术教育 年份：2007
从教与学的关系来探讨舞蹈人才的培养,是教学中值得重视的一个问题,教师在教学中注重自身人格效应,对处理好教师的主导和学生的主体互动关系,提高教学效率有十分重要的现实意...
[期刊论文] 作者：张大鸣,
来源：社会科学辑刊 年份：1991
钱钟书先生曾说过:“比喻正是文学语言的根本”,它能使抽象化为形象,深奥化为浅显,复杂化为简明,平淡化为神奇,它给语言增添鲜明优美的艺术色彩,对增强作品的感染力起着举足轻重的作用。钱先生本人的小说《围城》正是他这种艺术理论的生动创作实践。纵观《围城......
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：美与时代(下) 年份：2010
创造性思维是人类开拓和认识新领域的思维方式,它也是舞蹈者从事艺术表现、发展技巧的最佳思维方式。从辩证思维、个性化思维、逆向性思维、互动性思维的特点、作用以及与舞...
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：大舞台 年份：2010
舞蹈是深度表现情感的艺术，舞蹈的技巧训练是一个复杂的情感心理过程。情感在舞蹈教学中发挥着独特而重要的作用，教师应该在教学中关注、思索和研究情感激发与培养，真正让情感成......
[期刊论文] 作者：张大鸣,,
来源：教育导刊.幼儿教育 年份：2006
米米是奶奶养的一只小哈巴狗，多多很喜欢它。可是，多多住在城里，奶奶住在乡下，多多不能经常见到米米。...
[期刊论文] 作者：张大鸣,
来源：教育导刊：下半月 年份：2007
小鸡在大树下发现了一个大苹果。“我一个人可吃不了。”它想邀请朋友们一起来分享。小鸭摇摇摆摆地赶来了，它带来了一袋小虫子。小兔蹦蹦跳跳地来了，它带来了一个大萝卜。小猪......
[期刊论文] 作者：张大鸣,
来源：现代教育管理 年份：1991
教学本身是一种艺术,是一种信息的沟通和高级的社交活动。特别是高校教学,它不仅是以课程内容为中介的师生双方教与学的共同活动,而且由于接受者有着较高的文化素养,追求的是...
[期刊论文] 作者：张大鸣,
来源：辽宁大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
研究和分析文艺广告语体的不同类型，可以看到此类语体描写具有生动的形象感；表达富有强烈的感情色彩；文句回荡着音韵节奏的旋律，词语精炼、华美，极富感染力。...
[期刊论文] 作者：张大鸣,
来源：读写算：小学低年级 年份：2012
小老鼠巴豆走到哪里，哪里的朋友都赶快逃跑。大家为什么害怕巴豆呢？因为巴豆喜欢走来走去探险。...
[期刊论文] 作者：张大鸣,
来源：中国烟草（1002-6398） 年份：1996
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