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[学位论文] 作者：张人杰,,
来源： 年份：2011
随着网络技术和计算机技术的不断提高,传统的信息交流方式早已不能完全满足企业对大量信息的快速传递与处理,而项目管理系统的开发与应用适应了现代化企业的发展并可以满足企...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：高等教育学报 年份：1986
“教育民主化”已是有关教育政策的讨论的中心课题之一和全球教育系统演变的一个基本趋势。本文主要讨论的是西方教育发展,尤其是“教育民主化”与纵向社会流动在理论界说上...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2007
为了解决教师的角色冲突,改进学科研究也不无必要。教育社会学因本身所具学科性质而对此已有长期研究,且已被正确地寄予更多的希望。然而,该学科的研究实况离预期相去甚远已...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：人才开发 年份：1994
春秋时期的相马大师伯乐绝对没有预料到,两千多年后他仍然名噪一时。领导干部要向他学习,像他相马一样去发现人才。于是,当代“伯乐”们责无旁贷地相起马来。他们相中的...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：教育与经济 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：苏州大学学报(教育科学版) 年份：2014
"学生中心"在其基本含义方面已有主旨相通的两个论述交集区,但还不是一个严格意义上的概念;在对其评价方面,不仅好处说得太满,而且沉疴仍讳疾忌医。因此,"学生中心"取代"教师...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：外国教育资料 年份：1988
【正】 当代著名教育学者托尔斯顿·胡森认为,在同一个"教育面前机会均等"的概念中,存在着某些不相容性。首先,从遗传学的观点着眼,人与人之间的不平等生而有之,况且,他...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：外国中小学教育 年份：2011
此文系三十多年前推出的关于瑞士高中发展的第三份报告中的一节。它识别出了对机会均等的三种不同的解释,并对这些解释及其应用分别进行点评,最后有一小结。今天看来,它值得...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：高等教育学报 年份：1986
本文的第一部分在第一期已发表。这里发表的是第二部分。“教育民主化”的功能在理论界说上已有根本改变:(一)已判断那种认为教育系统的发展所引起的变化越大社会就更加平等...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：中国德育 年份：2012
经由“X是什么”路径，从问题行为入手，对何谓“问题学生”进行思考，探究什么样的学生才属于“问题学生”，以及怎样正确认识和理解“问题学生”概念。在此基础上，给出了“问题学生......
[学位论文] 作者：张人杰,,
来源：浙江工业大学 年份：2004
提高能源利用率,有效的利用现有可再生和不可再生能源,已经成为各国专家学者关注的热点问题。换热器是生活和生产中非常常见的一种设备。调查显示在机械、化工企业中,换热器...
[期刊论文] 作者：张人杰,
来源：广州师院学报(社会科学版) 年份：1999
科学技术对经济和社会发展的卓越贡献是毋庸置疑的，但是，对科学技术的研究常被忽略，这尤其见诸社会学领域。另一方面，科学技术的负面影响更易被低估或误释。从社会学论科学技术的......
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：教育研究 年份：2007
近几十年来,随着以价值多元和选择的多样性为主要诉求的"多元"说的兴起,关于社会化内容为社会成员所"共享"的假设长期一统天下的局面已被打破。然而,在界说上的这一进展决不...
[学位论文] 作者：张人杰,,
来源：安徽大学 年份：2016
近年来由于量子信息学不断在理论领域和实验方面取得突破性进展,作为一种结合量子力学基本原理和经典信息学及计算机科学的交叉学科领域,受到人们的广泛关注,量子纠缠作为量...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：比较教育研究 年份：2005
基于“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”之认识,并考虑到近年来中国大陆学界对教师专业化发展已进行了大量的研究,本文确定的目标是就教师专业化提出目前亟需深入研...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：外国教育资料 年份：1987
【正】 三、学校组织的特性分析上文已经提及,学校社会学对学校组织的特性进行分析时,通常有四个基本概念,即学校的目标、学校的科层制、学校中的意见沟通制度、学校中的调整...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：外国教育资料 年份：1987
【正】 在教育社会学研究中,运用社会学理论来分析教育制度是一个重要趋势。对教育制度进行分析是许多教育社会学出版物的主题,这种情况既见诸于欧洲(包括东欧),也见诸于北美...
[期刊论文] 作者：张人杰,,
来源：上海高教研究 年份：1994
分析“与国际接轨”一词的广泛使用是观念更新和形势所然,非生搬硬套某一提法的结果。认为应进一步探讨教育与国际接轨的内涵和构成要素,不宜人为地缩小或扩大,认为教育能与...
[期刊论文] 作者：张人杰,
来源：学术研究 年份：2003
本文立足于中国大陆，探讨公立高校收取学费中存在的问题。研究显示：(一)不宜将高校收取学费的理由窄化为经费不足和成本分担；(二)高教成本应由谁多支付的问题已有定论的看法并不......
[期刊论文] 作者：张人杰,
来源：高教探索 年份：1995
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