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[学位论文] 作者：廖艳华,,
来源： 年份：2005
随着供应链管理的不断发展,它日益引起管理者和研究人员的广泛关注。在知识经济、速度经济、全球经济的今天,中小企业积极参与供应链合作,建立同其他企业的合作伙伴关系,成为...
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：浙江教育学院学报 年份：2007
对我国儿童问题行为的概念、测量工具、研究发现、干预方法等几方面的研究进展进行综述,并提出几个有待于研究的问题。...
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：中国卫生产业 年份：2012
目的探讨流产术后使用补佳乐周期治疗3个月对术后子宫内膜修复的作用。方法选择40例人流后受术者并随机分为两组:实验组(服用补佳乐n=20)、对照组(未服用药物组,n=20)。所有...
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：办公室业务 年份：2015
青年员工具有旺盛的精力,工作积极性高,在企业发展中作为重要力量被培养。但他们又受到工作经验限制,很容易出现工作情绪,严重影响了工作效率。为此本文就企业青年员工思想教...
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：浙江教育学院学报 年份：2004
分析国外青少年性教育现状瑞典的“避孕教育”、日本“把性作为人格的基本部分”、美国的“安全性行为”与“节育教育”两种性教育观,并简要探讨了各国性教育策略对我国的启...
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：行政事业资产与财务 年份：2019
目前,我国行政事业单位固定资产管理仍旧存在较大的问题,因此,行政事业单位就需要针对具体问题制定具体的解决方案。本文从行政事业单位固定资产管理存在的问题入手,全面探讨...
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：食品研究与开发 年份：2019
动物源性食品中的β-受体激动剂兽药残留检出对人体健康存在潜在威胁,对β-受体激动剂残留进行有效监控,建立可靠、灵敏和实用的检测方法至关重要。本文对近10年来β-受体激...
[学位论文] 作者：廖艳华,,
来源：广西大学 年份：2003
微胶囊是一种新型的合成仿生膜体，囊心被包覆而与外界环境隔离，从而囊心的性质能毫无改变地被保留下来。微胶囊在医学、食品、农药、化妆品等领域得到了广泛的应用，此外，还可作为......
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：中外企业家 年份：2004
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[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
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[期刊论文] 作者：廖艳华,
来源：科学大众 年份：2020
随着大数据时代的快速发展,我国的互联网、新媒体迅速进入大众的视野,给人们生活的各个方面带来了巨大的变化,特别是在信息传递和市场宣传方面,出现了前所未有的局面。国有企...
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：中小学教师培训 年份：2011
短期培训班的班级管理需要班主任用心去做。班主任不仅要善于运用心理效应，讲究管理技巧；同时要倾注人本主义关怀，尊重人的主体地位和个性差异。心理效应的运用将对班级管理起到......
[期刊论文] 作者：廖艳华,
来源：山海经：教育前沿 年份：2018
我国在实施少数民族预科教育之后，许多少数民族学生离开民族聚居区，少数民族地区的双语教学失去了它的延展性，因为我们不可能要求内地高校的汉族教师都掌握少数民族语言，所以离开......
[期刊论文] 作者：廖艳华,
来源：读天下(综合) 年份：2020
本文主要浅谈对七年级新教材使用的体验:一,分析新教材彰显的优点和亮点;二,浅谈执教老师的困惑;三,对如何正确使用新教材提几点实用的建议。...
[期刊论文] 作者：廖艳华,
来源：教学与管理：理论版 年份：2003
批评是教师常用的一种激发学生动机的手段.结合教育教学实践,我以为要使批评达到预期的效果,有几条原则是必须遵循的....
[期刊论文] 作者：廖艳华,,
来源：中国医药指南 年份：2012
目的 探讨米非司酮配伍米索前列醇用于14~21周胎盘低置状态妊娠引产的效果.方法 对63例妊娠14~21周孕妇,晨起空腹口服复合米非司酮50mg,间隔12h,连服3d,第4天晨起口服米索前...
[期刊论文] 作者：廖艳华,
来源：食品安全导刊 年份：2020
目的:了解广西市售海产品甲醛本底含量现状,为食品安全风险评估及政府监管部门监管提供依据。方法:在广西沿海城市采集渔民打捞的生鲜海产品样品140份,按SC/T 3025-2006《水...
[期刊论文] 作者：廖艳华,
来源：影像诊断与介入放射学 年份：2001
为了探讨肿瘤病人最理想的输液途径,我们对两种静脉置管方法进行了随机对比观察,即锁骨下静脉留置中心静脉导管(简称中央法)和周围静脉置管(简称周围法).结果表明中央法并发...
[期刊论文] 作者：廖艳华,
来源：教育艺术 年份：2010
当今社会节奏快、效率高,每一个社会人身在其中都感受到了或大或小的压力。教师作为教育教学的主要实施者,在教育转型时期承担着较以往更大的压力。压力是由于预期到未来可能...
[期刊论文] 作者：廖艳华,
来源：教育艺术 年份：2004
上课是什么?不同的教师有不同的看法。有的教师觉得上课是一种苦挨，尤其是在课堂的最后部分，数着时间过。有的教师觉得上课是一场战争，不管战争的过程如何，结局都是由教师控制的......
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