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[期刊论文] 作者：康化椿,,
来源：江海学刊 年份：2008
在学界熟知的康德《纯粹理性批判》关于认识能力的考察中,他的上帝思想却透露出一种特殊方式的伦理表达,并具有重要的学术影响和现代伦理价值。他在全书的中心即先验辩证论的...
[期刊论文] 作者：康化椿,,
来源：苏州铁道师范学院学报(社会科学版) 年份：2002
德育和德育教学的主导因素具有多层涵义。德育教师的主导职能是 :(1)提升德育境界 ,把握宏观走势 ;(2 )认知德育对象 ,塑造德育主体 ;(3)把握德育契机 ,促成道德完善。...
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：社会科学研究 年份：1997
精神文明的一个新课题——环境道德的建设康化椿社会主义精神文明是社会主义的重要特征，它关系着社会主义的兴衰成败。江泽民同志在党的十四大报告中把“坚持两手抓，两手都要硬，把社会主义精神文明建设提高到新水平”作为我国９０年代改革和建设的十大主要任务之一。而......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：四川大学学报：哲学社会科学版 年份：1996
人类实践活动的取向原则与尺度康化椿马克思以前关于人的本质大致有三种看法：一是纯自然、客观、感性的存在（如拉美特利“人是机器”等）；二是超自然神秘力量的创造物（如基督教等）；三是超越感性的思维动物（如卡西尔“人是符号的动物”等）。这些观点都只从不同侧面.........
[期刊论文] 作者：康化椿,,
来源：苏州科技学院学报(社会科学版) 年份：2003
伊拉克战争揭示了全球化时代的悖论:人类共谋发展的要求不断提出并促进了呼吁共建全球伦理的要求;而在全球化时代的种种"伦理"名义之下,却不断造成并加剧了经济、政治、军事...
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：理论导刊 年份：2007
科技价值系统由科技的工具理性系统和价值理性系统组成。前者指科学和技术两个层面的含义及其功能，后者指科技对于社会主体的多方面意义和价值（理性认知、探索创造、经济利益、......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：毛泽东思想研究 年份：1997
毛泽东的“精髓”思想与邓小平的“特色”理论康化椿（一）毛泽东的“精髓”思想，是唯物辩证法发展史上的一个重要里程碑，是马克思主义在中国承上启下的关键性理论环节。唯物辩证法......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：四川大学学报：哲学社会科学版 年份：1990
康德关于上帝的思想是怎样提出来的?它在《纯粹理性批判》(以下简称《批判》)一书中乃至于在整个康德哲学中处于什么样的地位?——这是我们先要理清的一条线索。 康德作为德国古典哲学的创始人、18世纪末到19世纪初德国哲学革命的发起者,他的哲学的中心内容是崇......
[期刊论文] 作者：康化椿,,
来源：求实 年份：2008
社会和谐亟待解决的问题之一是主体道德人格的二重性。它反映着人的本质统一性的疏离和分裂，反映着真正主体地位的漂移和虚幻，因而表现为道德人格的不确定和道德自谬。其特征是......
[期刊论文] 作者：康化椿,,
来源：求实 年份：2007
和谐社会是诉诸道德的交往社会，交往道德是社会主体自觉协调与自身之间、客体之间、交互主体之间的交往以不断改善彼此关系、促进共同发展的行为规范体系，是和谐社会的基本道德......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：社会科学研究 年份：2004
从学理上看道德回报是道德本身的应有之义,从实践中看道德回报是道德建设的必要条件,是道德不可缺少的组成部分,是道德可持续发展的必要条件,是社会完善的重要道德环境.道德...
[期刊论文] 作者：康化椿,,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2006
数字化时代社会发展具有双重效应、四个方面的伦理困境。发展道德是数字化时代的伦理诉求，其基本原则是和平发展、公正发展和科学发展。基本规范是奉行人道主义，坚持共同发展；尊......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：玉溪师范学院学报 年份：2008
随着工业化以来一些人精神情感世界的危机,大学生的审美诉求也出现诸多困惑,并导致审美主体模糊化,其根源及影响值得关注,因此加强艺术精神与审美教育是当务之急....
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：苏州城市建设环境保护学院学报(社科版) 年份：2002
为人民服务是以人民为最高服务对象的最高层次的道德，是中国共产党的宗旨，是社会主义道德建设的核心，“三个代表”思想对于市场经济条件下为人民服务的基本内涵，道德地位，实践过程......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：苏州科技学院学报：社会科学版 年份：2008
交往式教学模式是主要以课堂教学为中心的师生主体间交往模式。特点是主体间的平等交往性、互动互补性、主体创造性、生动灵活性；主体可分两类；交往包括认知、情感、意识、行为......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：苏州科技学院学报：社会科学版 年份：2006
应当提出并重视大学生学业道德建设，它是我国道德建设的一项重要内容，具有确定的本质特征、内容和原则规范。调查显示，大学生学业道德现状喜忧参半，基于多种原因存在若干问题，酿成......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：苏州科技学院学报：社会科学版 年份：2008
主体间道德交往是思想政治工作发展客观历程的逻辑结果，也是实事求是思想解放的必然要求。现代思想政治工作是特定主体间的一种道德交往过程。其主体间关系是主导主体与对象主......
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：苏州科技学院学报：社会科学版 年份：2004
大学生交往是社会交往的特殊形式和尺度;大学生交往现状是复杂多样的,其基本特征、影响及其原因是多方面的;大学生伦理人格的现状具有二重性,其原因及影响也是多方面的;大学...
[期刊论文] 作者：康化椿,
来源：苏州铁道师范学院学报：社会科学版 年份：2001
交往 是普遍关注的新视点，师生交往是有效教学的基本条件。成功的德育教学离不开师生交往，正确的师生交往将进一步促进德育教学，正确师生交往的含义是多层面的。正确的师生交往......
[期刊论文] 作者：康化椿,,
来源：苏州科技学院学报(社会科学版) 年份：2007
共产党人的先进生活方式,特指由中国共产党的性质、宗旨、目标和任务所决定的中国共产党人的生存、活动方式及过程的总合。具有区别于其他政党及社会组织的本质性特点、区别...
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