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[期刊论文] 作者：师红玲,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2016
目的探究专职护理健康教育在先天性心脏病患儿中应用效果。方法选取2015年6月~2016年6月我院收治的先天性心脏病患儿67例,将其分为对照组（33例）和研究组（34例）,对照组采取常规护......
[期刊论文] 作者：师红玲,
来源：中国农村教育 年份：2002
构建宽松的学习氛围，是培养学生创新意识的重要保证。在教学活动中，首先．老师要热爱每一位学生，尤其是学习困难的学生，真正做到面向全体。教师要把微笑带进课堂，要用和蔼慈祥的目光......
[期刊论文] 作者：师红玲,
来源：中国医疗美容 年份：2016
目的针对小儿手部烧伤瘢痕挛缩畸形,讨论整复术后的康复护理,为日后的临床护理提供参考与指导。方法选择我院于2013年2月--2015年8月收治的手部烧伤瘢痕挛缩畸形患儿150例为...
[期刊论文] 作者：师红玲,,
来源：新课程(上) 年份：2013
教学选材要生活化，联系学生生活实际．让学生在生活中体验数学，运用数学，从而培养数学能力。...
[期刊论文] 作者：师红玲,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：教学选材要生活化，联系学生生活实际，让学生在生活中体验数学，运用数学，从而培养数学能力。 关键词：小学数学；生活化；情境体验；解决问题；培养能力 《义务教育数学课程标准》明确要求：教学选材要注意使数学生活化，要联系学生的生活实际，让学生从自己的生活中感受......
[期刊论文] 作者：师红玲 张贺平,
来源：中国社区医师·综合版 年份：2009
资料与方法 2008年我科住院脑瘫患儿126例，其中男75例，女51例，年龄2个月～5岁，住院后经过穴位封闭，中药熏洗、推拿按摩、功能锻炼等综合治疗，1个疗程21天，休息30天，共5～7个疗程，治愈好转率99％，治疗休息期间对家长进行家庭康复护理指导，取得很好效果。......
[期刊论文] 作者：师红玲,赵攀,
来源：中国农村教育 年份：2002
课堂教学是师生的双边活动．在不同环境中可以产生不同的情感．尤其是课堂教学这一环境．应自始自终都有师生的情感活动。但是在我们的实际教学中，我们一味强凋对学生知识的灌输。而......
[期刊论文] 作者：苏兴起,师红玲,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2004
现代教育对教师提出了要注重学生的非智力因素的要求,这其中包含着培养学生情感沟通的心理素质。在实施素质教育中,我体会到语文教学中的情感效应有其重要的导向作用。教师的...
[期刊论文] 作者：师红玲,杨印军,
来源：青海气象 年份：2003
在机关管理中办公室工作起着承上启下、沟通内外的枢纽作用，其内容包罗万象，综合性极强。过去经验性的工作很难胜任目前新形势下不断发展的办公室工作，本文就办公室工作的几个重......
[期刊论文] 作者：师红玲 李娜 张贺平,
来源：中国社区医师·医学专业 年份：2011
风湿热是一种与A组乙型溶血性链球菌感染密切相关的免疫炎性疾病。临床表现为发热，多伴有关节炎、心脏炎，较少出现环形红斑和皮下结节或舞蹈病，以心脏损害最为严重。最常见的发病年龄为5～15岁，冬春季节和潮湿、寒冷地区发病率高，南方患病率高于北方，可能与天气潮湿有关......
[期刊论文] 作者：李月霞,师红玲,,
来源：青海气象 年份：2008
办公室是一个单位的核心部门,它具有上传下达,联系内外,参谋助手、机要保密、信访督察、后勤服务等多项职能作用,而对青海省气象局直属事业单位的办公室而言,肩负着精神文明...
[期刊论文] 作者：师红玲 沙川清,
来源：中外教育研究 年份：2009
教育应努力激发学生的学习情感,将教学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的教学。课程改革已充分注意到了教学必须与生活联系的几点思考: 一、感受和体验生活中的教学,提高学生学习的兴趣。 只有密切与生活的联系,将教学与生活有......
[期刊论文] 作者：唐新华 师红玲 李翠华,
来源：中国社区医师·医学专业 年份：2011
2009～2010年收治颅脑外科术后并发感染患者16例，经精心护理，效果满意。现将有关护理体会报告如下。 临床资料 本组16例，男12例，女4例，肺部感染10例，尿路感染2例，切口感染2例，并发脑膜炎2例。术后3天出现发热者8例，5天出现发热者9例，死亡2例，好转及病情渐趋稳定14......
[期刊论文] 作者：师红玲,严晓云,李娜,
来源：医学信息（西安上半月） 年份：2006
酚妥拉明是α受体阻断剂，临床上用于外周血管痉挛性疾病，治疗休克，心力衰竭，急性心肌梗塞，嗜铬细胞瘤的诊断等等。近年来该药的用途日趋广泛。我科常采用此药治疗小儿喘憋性肺炎，抽......
[期刊论文] 作者：徐琳,师红玲,吴春芳,
来源：实用诊断与治疗杂志 年份：2004
新生儿监护病房网络中心漯河中心在我院成立后,急诊抢救工作占我科医疗工作相当大的比例.抢救设备完善,技术力量的强大及正规有效的护理,使抢救成功率明显提高,治愈率达95%以...
[期刊论文] 作者：师红玲,郑艳红,张彩霞,
来源：中国医疗前沿（上半月） 年份：2009
目的 运用循环护理使护理人员掌握颈椎前路术后并发症的临床表现及前驱症状,可以有效避免或减少并发症的发生. 方法⑴成立循环小组.⑵小组成员提出问题把对病人健康的最大健...
[会议论文] 作者：师红玲, 黄丽丽, 张贺平,,
来源： 年份：2004
临床带教(实习)是护理专业学生的一个极重要的学习阶段,是学生将所学的理论知识与临床实践相结合的过程,为学生毕业后从事临床工作打下了基础。因此,护理临床带教的好坏...
[期刊论文] 作者：吕改玲,师红玲,刘媛媛,,
来源：中国医药指南 年份：2015
目的探讨头部控制训练在脑瘫患儿头部控制障碍康复治疗中的体会。方法对2012年6月至2013年6月在我科住院的100例头部控制障碍的脑瘫患儿采取头部控制训练为主的康复治疗。结...
[期刊论文] 作者：师红玲, 华祯, 丁瑞娟,,
来源：江苏预防医学 年份：2018
目的了解儿童社区获得性肺炎(CAP)的病原菌分布特点及耐药性。方法回顾性分析2015年本院收治的564例CAP患儿临床资料,采集相关标本,依据《全国临床检验操作规程》进行细菌鉴...
[期刊论文] 作者：吕改玲,师红玲,程金鸽,
来源：医学信息（西安上半月） 年份：2006
早产儿是指胎龄满28周～不足37周，出生体重不足2500g，身体各器官尚未成熟者，称为早产儿（少数早产儿体重达到或超过2500g），低出生体重儿是指不管胎龄如何，凡出生体重不足2500g者统称为......
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