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[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：课程教学研究 年份：2004
"教育公平仍是社会关注的焦点。"一个良善的社会应当从观念、社会体制和教育过程内部等各方面力求实现教育公平。我国目前相关领域还缺乏足够的实证研究,重宏观层面之公...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：基础教育参考 年份：2018
当教师的教和学生的学对师生互相可见时,会对学生的学习产生最佳效果。以高中英语写作为例,讨论教师和学生在设立前置性任务、开展课堂讨论、习作赏析与评估、习作重写和优秀...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：教育测量与评价 年份：2019
为化解教育目标、内容、方法与评估之间割裂而造成的种种困境,有必要以学生发展核心素养为导向,围绕育人目标,统筹课标、教材、教学、评价、考试等环节,并形成由国家、地方、...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2007
无论英语考试的题型如何变化，阅读理解仍然是重头戏，占的分值最重，篇幅最长，因而该题的解题速度和得分率的高低直接影响到考生英语考试的成功与否。阅读理解首先是对文章中心思想......
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：课程教学研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：当代教育论坛(综合版) 年份：2010
我国的课程实施研究经历了萌芽期、独立期、发展期与繁荣期，形成了庞大的知识体系，在课程实施的涵义、课程实施取向和课程实施影响因素等方面取得了丰富的研究成果，但同时也存有......
[期刊论文] 作者：帅飞飞,
来源：广东教育:高中版 年份：2020
根据上下文猜测词义是高中生在英语阅读中必须要掌握的一项基本技能,词义猜测题也是高考阅读理解的必考题之一。考生熟悉和掌握常用的猜词技巧,有助于提高英语阅读理解能力。...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,
来源：品位·经典 年份：2020
在技工学校,培养学生实践能力是关键,传统的教育方式很难满足社会需求,所以,技工学校学生普遍就业难。对此,积极引进岗位式教学法,加强学生岗位能力的培养,对提高学生就业率...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,
来源：教学与管理：理论版 年份：2009
一、课堂教学交往的方式课堂教学交往是一个复合概念,从多种角度考察可以有多种交往方式。按参与交往主体的不同,课堂教学交往可分为师生交往和生生交往,前者包括教师与...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,
来源：英语教师 年份：2021
结合参与iEARN国际英语教师培训课程Language Arts学习的体验,分析iEARN国际英语教师培训课程的主要内容及特色。认为该课程具有学习氛围轻松、愉快,学习时间自由、宽松,形成...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：广东教育 年份：2006
在教学中,我们应深刻领会新课程的精神,以教材为依托,充分挖掘教材中的写作话题,实现写作教学与听力教学、口语教学及阅读教学的有机结合。下面,我以人教版Book7Unit5Travell...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2020
我是一所艺术特色普通高中美术班的班主任.一个周六上午放学后,我去教室找还没走的学生说点事,从后门进的时候,看到教室里还剩下几位学生,有的在电脑上看我刚上传的段考成绩,...
[会议论文] 作者：帅飞飞;,
来源：第五届基础教育改革与发展论坛 年份：2015
"新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程."学习是同新的世界的相遇与对话,,是师生基于对话的冲刺与挑战."新课程改革已经实施十多年，然而其倡导的课堂教学交往仍...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：课程教学研究 年份：2016
课程改革强调教学交往,但当前课堂教学交往缺失和异化现象仍然严重。在英语写作教学的学生自学、小组展示、教师点评、巩固吸收和课堂评价等各个流程中,组织学生以学习小组为...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,,
来源：新课程(下) 年份：2015
烹饪专业作为一种比较特殊的职业教育类别,传统的教授方式已经很难适应当前社会发展的需要。所以,需要引入现在教学媒体,使师生之间的互动能够增加,能够提高教学的效果。同时...
[期刊论文] 作者：帅飞飞,
来源：英语教师 年份：2021
结合参与iEARN国际英语教师培训课程Language Arts学习的体验,分析iEARN国际英语教师培训课程的主要内容及特色.认为该课程具有学习氛围轻松、愉快,学习时间自由、宽松,形成...
[会议论文] 作者：帅飞飞,
来源：广东教育学会课程与教学论专业委员会第五届年会暨“学习与教学学术”研讨会 年份：2016
目标引领下的教-学-评一体化是国际课程与教学领域的一个主要发展趋势,中国却由于教育目的制定、课程标准开发、教材编写、教学实施和学生评估等方面的割裂而造成种种教育窘况.为化解这些困境,有必要提出目标-教-学-评-研一体化的理论设想,其内容主要涉及国家、......
[期刊论文] 作者：帅飞飞,周倩,,
来源：现代职业教育 年份：2016
随着我国社会经济的发展以及人民生活水平的日益提高,人们对于饮食的需求也越来越高,这就对我国中职院校的烹饪教学带来了更大的挑战和机遇,提出了更高的要求。因此,提高中职...
[期刊论文] 作者：李臣之,帅飞飞,,
来源：课程·教材·教法 年份：2010
随着学校课程多样化和个性化趋势的日益明显,中小学教师参与校本课程开发的研究也显得尤为重要。本研究采用问卷方式对深圳市中小学教师参与校本课程开发的行为意向及其影响...
[期刊论文] 作者：李臣之, 帅飞飞,,
来源：天津市教科院学报 年份：2011
此研究采用问卷调查法对319名深圳市中学教师进行调查,发现综合实践活动课程实施仍有很大的提升空间。不同职称、不同学历、任教不同科目、不同学校、不同教龄的教师之间没有...
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