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[期刊论文] 作者：崔旭虹,
来源：内蒙古教育：B 年份：2015
随着习作教学设计呈现多元化的趋势，教师要根据课堂教学实际实施教学计划。情境创设、体悟品读、个性表达，从不同角度进行教学设计，彰显的是现代习作教学理念，对激发学生习作热情......
[期刊论文] 作者：崔旭虹,
来源：内蒙古教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：崔旭虹,
来源：内蒙古教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：崔旭虹,
来源：内蒙古教育 年份：1996
激流扬帆──记奈曼旗实验小学校长全国优秀教师王志崔旭虹他是业务上的尖兵，师德表率；他是管理上的行家，育人模范；他是治校的典范，教育行家……”人们这样议论着。他，就是年仅４２岁，在......
[期刊论文] 作者：崔旭虹,
来源：魅力中国 年份：2014
象是一种创造性的思维活动，对孩子们的未来发展至关重要，语文教学必须注重对学生想象力的培养。本文阐述了培养想象力的方法。...
[期刊论文] 作者：崔旭虹,,
来源：作文教学研究 年份：2015
作文评改是作文指导不可或缺的基本环节,但也是语文教师颇感心烦的一项工作。针对当前作文评改中存在的一些问题,笔者从当前习作评改存在的误区,习作评改策略,探索个性化的评...
[期刊论文] 作者：崔旭虹,
来源：天津教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：崔旭虹,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
一直以来，小学作文教学成为语文教学的一个软肋，各种条条框框的写作模式束缚了孩子的思维，长期僵化的习作教学，使很大一部分原本个性张扬的孩子与习作对立起来，从而诱发了讨厌作文......
[期刊论文] 作者：崔旭虹,
来源：内蒙古教育 年份：1995
阅读教学中的＂推、评、读、探＂奈曼旗实验小学崔旭虹看电影时，我们常爱推想情节的发展，人物的结局，这种推想的方法用到读书上就是推读。这种读书方法，运用到语文教学中来就成了＂推读......
[期刊论文] 作者：崔旭虹,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：崔旭虹,,
来源：读与写(上,下旬) 年份：2013
练习是课堂教学的基本环节之一,质量高低直接影响到课堂的效率.教师必须精心设计,做到少而精,具有针对性、实效性.本文对此进行了论述....
[期刊论文] 作者：崔旭虹,,
来源：中华少年 年份：2015
低碳,英文为low carbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。看到这两个字,我们最先想到的就是绿色、健康、环保。而“低碳化”的作文教学,即有效引导学生学会“需...
[期刊论文] 作者：崔旭虹,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
随着习作教学设计呈现多元化的趋势,教师要根据课堂教学实际实施教学计划。情境创设、体悟品读、个性表达,从不同角度进行教学设计,彰显的是现代习作教学理念,对激发学生习作...
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