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[期刊论文] 作者：屠美蓉,,
来源：教育科研论坛 年份：2007
生成性课堂正是新课程理念期待下孜孜以求的。但是,我们有些语文课堂因刻意的标新立异而流于猎奇求怪,诸多生成让人颇难释怀。【现状点击】我曾听过《狐狸和乌鸦》的教学,教...
[期刊论文] 作者：曹伟珍,屠美蓉,朱学清,
来源：小学语文 年份：2010
学校教育的主要形式是课堂教学，因此，我校“大语文”教育的主体也是语文课堂教学。为了使学校的整体语文教学达到一个较高水准，我们创建了“大语文”课堂教学的基本模式——“三......
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