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[期刊论文] 作者：屠兴新,
来源：中国校外教育：中旬 年份：2011
小学综合实践活动课程与其他各学科课程领域有着本质区别,是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程,能推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识与体验。当今社...
[期刊论文] 作者：屠兴新,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2013
在综合实践活动的过程中，我们经常会使用一些表格，引领学生走进生活，亲身实践，参与研究。就表格如何进行有效使用，作了探究。 表格有效使用策略综合实践活动课程真正从儿童整个生命长度出发，关注他们的成长，关注他们的发展。我校的综合实践活动主要以主题活动的形式......
[期刊论文] 作者：屠兴新,,
来源：新课程(中) 年份：2011
提高体验学习在小学综合实践活动课的运用实效,就要在发展学生的主体性、设计有效的教学情境、变化教师角色等方面采取积极有效的措施。Improving Experience-based Learni...
[期刊论文] 作者：屠兴新,
来源：中国校外教育·理论 年份：2011
摘要：小学综合实践活动课程与其他各学科课程领域有着本质区别，是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程，能推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识与体验。当今社会，学生的自我膨胀越加厉害。需要教师在活动中处处体现对学生的人文关怀，引导学生关注......
[期刊论文] 作者：屠兴新,杨存凡,,
来源：华章 年份：2009
指出:劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验,形成良好技术素养为主要的多方面发展目标,且以操作性学习为特征的学习领域,从中凸显小学生动手技能的培养.笔者通过充分挖掘...
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