搜索筛选:
搜索耗时1.7259秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：宋诗海,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2016
对微课程在家长培训领域中的应用进行了实践探索,在分析了面向青少年家长的培训微课程开发的可行性与必要性的基础上,结合项目实践,进行了面向青少年家长的培训微课程的设计...
[期刊论文] 作者：宋诗海,
来源：中国现代教育装备 年份：2020
信息化时代,“新师范”建设背景下,课程开发与利用能力是师范生需具备的一项基本教学技能,微课作为展现课程重点的一种方式也不例外。但目前师范生的微课开发能力还很欠缺,本...
[期刊论文] 作者：宋诗海,,
来源：广东青年职业学院学报 年份：2016
随着开放教育资源运动的蓬勃发展及移动通讯技术、网络媒体及社交网站的广泛应用,微课程逐步成为当前教育领域研究的热点问题,文章对微课程在高职院校中的应用进行了实践探索...
[学位论文] 作者：宋诗海,
来源：华南师范大学 年份：2014
家长教育是以家庭教育组织者为对象，提供给他们教育未成年人的科学知识和技能，培养他们正确的教育态度和观念，使其能更有效地了解并执行自己的职责，促进家庭关系的和谐，提高家庭教......
[期刊论文] 作者：宋诗海,
来源：教育信息技术 年份：2021
国内外基于MOOC的混合式教学模式近年来研究较多,MOOC的研究正逐步由在线学习向混合学习、翻转课堂、研究性学习转变,体现出较强的针对性和多样性.在MOOC热的背后也暴露出诸...
[期刊论文] 作者：宋诗海, 庞光梅,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2019
在分析家长教育现状基础上,结合微课特点提出将家长教育与微课相结合,并从青少年逆反心理角度设计问卷,分析微课在家长教育中实施的可行性。调查发现家长对"青少年逆反心理"...
[期刊论文] 作者：况姗芸,宋诗海,周国林,欧阳慧玲,卢昀,,
来源：中国电化教育 年份：2015
作为家庭教育实施者的家长,迫切需要专业培训与指导,家长角色的特殊性导致家长培训需要采用创新的形式与手段,该文首先依据活动理论,对家长培训活动系统的6类组成要素的特性...
[期刊论文] 作者：况姗芸 宋诗海 周国林 欧阳慧玲 卢昀,
来源：中国电化教育 年份：2015
摘要：作为家庭教育实施者的家长，迫切需要专业培训与指导，家长角色的特殊性导致家长培训需要采用创新的形式与手段，该文首先依据活动理论，对家长培训活动系统的6类组成要素的特性进行了分析，继而对培训实施过程中平台开发、微课件设计、宣传营销、团队分工、规则制定......
相关搜索：
