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[学位论文] 作者：宋玉英,,
来源： 年份：2010
本文以明式椅类家具为研究对象,探讨明式椅类家具的空间构成规律,从而为深入的认识明式家具造型及为现代家具造型设计提供可行性的参考。本文从二维平面空间和三维立体空间两...
[学位论文] 作者：宋玉英,,
来源： 年份：2009
数学史融入课堂教学的研究在在国内、国外都有一定的基础,特别是在普通高中这一课题已成为数学教育研究的一个重要内容。与普通高中相比,中等职业学校(以职业高中为例)的数学...
[学位论文] 作者：宋玉英,,
来源： 年份：2008
本文以篇章中「だ」和「である」的混用为焦点,通过对其分布的位置、功能等的考察,明确了混用的「だ」和「である」在语气上的特征、两者对衔接性和连贯性的贡献程度以及修辞...
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：中国电力教育 年份：2004
高等教育改革一直是社会关注的热点,不断提高大学生的数学素养是高等数学教育教学改革的出发点和最终归宿,那么,如何提高学生的数学素养呢?除了学界普遍认同并行之有效的诸多...
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：农村实用技术 年份：2017
胃肠卡他即卡他性胃肠炎，是胃肠黏膜表层的炎症，并伴有胃肠神经支配失调及消化机能障碍的疾病。一、发病原因原发性胃肠卡他的病因有给家畜饲喂霉败的草料或饲草过于粗硬，草中土......
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2002
本文用实例说明了利用"广义初等变换"求分块矩阵逆矩阵的方法、步骤以及与其它求法的比较....
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：甘肃科技纵横 年份：2004
本文拟就数学教学中两极分化现象出现的原因及促进改进的办法提出一些自己的建议,以期引起人们对新课程改革中的两极分化问题的重视....
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：煤炭与化工 年份：2014
L-乳酸是一种重要的发酵有机酸,又是生产生物可降解材料聚乳酸的原料。采用酯化水解法精制提取L-乳酸,得出成熟的工艺条件:乳酸与甲醇用量比为1∶3.5,乳酸浓度为85%左右,硫酸...
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：中国保健营养 年份：2013
小儿手足口病是临床常见的传染性疾病,多数患儿表现为手足口腔等部位的皮疹、疱疹,临床积极做好护理工作对促进疾病的治疗和康复具有重要的作用和价值。本文首先分析小儿手足...
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：养禽与禽病防治 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：宋玉英,
来源：中西医结合心脑血管病杂志 年份：2013
目的探讨稳心颗粒联合美托洛尔治疗心律失常的临床疗效。方法按照随机数字表法将86例心律失常患者随机分为研究组和对照组。研究组采用稳心颗粒联合美托洛尔治疗,对照组采用...
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
开放语文教学,多渠道地开展课外阅读,由课内延伸到课外,扩展学生语言学习的接触面和语文学习的空间,并使学生掌握科学的学习方法,养成良好的读书习惯,这是切实提高学生语文素...
[期刊论文] 作者：宋玉英,
来源：基层医学论坛 年份：2003
颅脑外科是一个病情复杂,来势凶猛,变化无常,并发症多,病死率高的科室.由于病人家属对突如其来的现实不能接受,繁忙的工作与复杂的人群容易影响护患关系,产生护患纠纷.因此我...
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：求医问药(下半月) 年份：2012
临床上静脉留置针的应用是一项新的护理技术操作,而且越来越广泛.优点是操作简单,减轻患者由于反复穿刺而造成的痛苦,保护血管,同时保证合理用药时间,保留了一条开放的静脉通...
[期刊论文] 作者：宋玉英,
来源：兰州教育学院学报 年份：2004
数学教育中的情感教育是素质教育的重要内容.情感教育在数学教育中被淡化的原因除了数学学科本身的特点外,教学目标的笼统难操作也是一个重要的原因.数学教育中情感教育的实...
[期刊论文] 作者：宋玉英,,
来源：高等数学研究 年份：2006
探讨了线性代数教学中的一题多解与学生发散性思维的培养...
[期刊论文] 作者：宋玉英,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
数学作为小学生感知世界的重要方式，不会孤立于生活之外产生作用，也不能从教材和课堂教学中与现实生活自发产生直接的联系。要从教学目标定位中，寻找切实可行的方法。如何真正让......
[期刊论文] 作者：宋玉英,
来源：兰州教育学院学报 年份：2005
微积分中看似无序、纷乱的数学公式及定理,其实有一定的规律性可循.只要找到这些规律,学习起来就会如鱼得水,得心应手.本文举例说明了如何利用公式及定理在微分与积分中的对...
[期刊论文] 作者：宋玉英,
来源：兰州教育学院学报 年份：2004
教学资源的开发与利用是一个古老而常新的话题,在新一轮课程改革中教学资源的开发与利用再次受到人们的关注.本文将从教师、教材、学生三个方面对此进行初步探讨....
[期刊论文] 作者：宋玉英,
来源：兰州教育学院学报 年份：2002
本文探讨了高一学生数学学习不适应造成学习成绩下滑的原因和对策...
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