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[学位论文] 作者：安锦兰,,
来源： 年份：2005
话语分析是国内外语言学家关注的热点,特别是课堂话语分析倍受语言学家和教育学家的关注。但关于课堂中师生话语结构及话语模式的特征在国内英语教学界尚未引起足够的注意,此...
[期刊论文] 作者：安锦兰,,
来源：北京化工大学学报(社会科学版) 年份：2010
采用录音的方式，以课堂实录转写成的文字材料为语料，对其课堂会话结构、师生分别引发的话轮替换数量和比例以及师生各自的话语量进行统计分析。分析结果表明：会话结构较为复杂，但......
[期刊论文] 作者：安锦兰,,
来源：北京化工大学学报(社会科学版) 年份：2013
好的课堂环境对课堂教学活动有重的影响。本文主是通过调查了解目前高职高专外语课堂教学环境的现状及教师在实际教学中创设课堂环境的情况，从而总结出了对高职高专外语课堂教......
[期刊论文] 作者：安锦兰,
来源：教育教学论坛 年份：2014
任务型教学提倡以教师为主导，以学生为主体，学生参与教师设计的学习任务，在履行任务过程中实际运用并掌握语言。本文笔者通过任务型英语教学的实践，探讨并反思高职英语任务型教学......
[期刊论文] 作者：安锦兰,,
来源：魅力中国 年份：2018
本文通过对翻转课堂概念的介绍,分析目前高职英语听力课堂教学现状,探析了翻转课堂的优势以及翻转课堂在高职英语听力教学中的应用步骤....
[期刊论文] 作者：安锦兰,,
来源：魅力中国 年份：2018
英语阅读是英语教学的一个重要组成部分,英语阅读水平的高低是衡量学生英语综合水平的重要体现.然而,目前高职英语阅读教学中存在一些亟待解决的问题,本文对高职英语阅读教学...
[期刊论文] 作者：安锦兰,,
来源：魅力中国 年份：2018
基于任务驱动的高职英语翻转课堂教学的构建,是以翻转课堂的理念为指导优化教学模式,为高职英语教学探索新的教学模式,实现对传统高职英语教学的改革....
[期刊论文] 作者：安锦兰,
来源：魅力中国 年份：2021
公共英语教学是我国高等职业教育的必修课程之一,有着自身的特点和规律.本文通过对高职公共英语教学现状、学生学习特点以及学习动机的分析,提出将内容型教学与语言教学结合...
[期刊论文] 作者：安锦兰,
来源：魅力中国 年份：2021
CBI是通过语言来教授某些内容而不是单纯的教授语言的一种教学方法.本文综述了CBI的三种教学模式:即主题模式,保护式模式,附加式模式....
[期刊论文] 作者：安锦兰,
来源：魅力中国 年份：2021
CBI是通过语言来教授某些内容而不是单纯的教授语言的一种教学方法,本文在介绍CBI教学理念以及教学模式的基础上,针对高职英语教育教学的实际,详细讨论了CBI教学在高职公共英...
[期刊论文] 作者：安锦兰,
来源：魅力中国 年份：2021
以“互联网+”为基础,选择合适的教学平台,制定有针对性的网络教学方案,可以激发学生的英语学习兴趣,使学生从传统的被动学习变成积极探索式的学习,从而提高高职英语教育教学...
[期刊论文] 作者：安锦兰, 杨洋,,
来源：长春师范学院学报 年份：2004
Hymes采用录音和观察的方法．提出了的“话语文化学”理论。这一理论对课堂会话与日常会话教学有指导作用．并对如何克服课堂会话的不足提出一些建议。...
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