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[期刊论文] 作者：姚斯儒,
来源：中学生物教学 年份：2017
阐述新课标高考命题的趋势和为适应新高考的变化趋势,旨在有效指导高考复习,全面提升学生的生物科学素养、高考复习应融入新课程理念,通过'准复习'回归教材,夯实基础...
[期刊论文] 作者：姚斯儒, 陈颖,
来源：湖北教育(教育教学 年份：2023
＜正＞生物教学中，为了强化学生迁移、应用知识的能力，提升学生的学科核心素养，教师可以将大概念作为统领，对相关教学内容进行整合、重组，设计合理、完善的问题情境，组织学生进行深度探究学习，以切实提高教学质量。笔者以“蛋白质的结构与功能”教学为例，具体论述大概念视角......
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