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[期刊论文] 作者：姚大后,
来源：中学生数理化：学研版 年份：2012
在高中数学线性规划中有这么一种题型：在线性约束条件下求分式y-yo/x-xo的取值范围．这一类题型的解法是先画出线性约束条件下的可行域，...
[期刊论文] 作者：姚大后,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
高中数学新课标要求教师通过各种课堂教学模式,让学生自主学习、探究、体验数学发现和发展的历程,培养他们的创新意识。本文着重从问题情境教学,论述问题教学在课堂教学中的...
[期刊论文] 作者：姚大后,,
来源：魅力中国 年份：2019
数学是培养学生逻辑思维、抽象思维以及创新思维重要的学科,学生在进行数学知识学习过程中,教师应根据学生的学习能力以及认知水平,制定科学合理的教学任务,构建起完善的数学...
[期刊论文] 作者：姚大后,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2012
在高中数学线性规划中有这么一种题型:在线性约束条件下求分式y-y0x-x0的取值范围.这一类题型的解法是先画出线性约束条件下的可行域,根据分式y-y0x-x0的几何意义,即定点In...
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