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[期刊论文] 作者：姚凯南,,
来源：中华儿童保健杂志 年份：1997
拜读魏书珍教授等主编的《儿童生长发育性疾病》一书,收益匪浅,对促进儿科的医学模式转化将起到重要作用.编者在查阅国内外大量文献的基础上,结合自己的临床经验及科研工...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中华儿童保健杂志 年份：1997
以我国的相当薄弱的国力来看,近年来我国的儿童保健工儿所取得的成就是举世瞩目、无可争议的.目前我国儿童保健工作指标已达到发展中国家的前列,部分指标已超过中等发达...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中华儿童保健 年份：1993
儿童心理行为保健工作正在引起各国学者及儿童保健工作者的关心和重视。我国在这个领域里也进行了大量的工作,在我国90年代儿童发展纲要中此项工作目标占据突出的位置。为更...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中华儿童保健杂志 年份：1998
中华儿童保健学会第二届全国儿童心理行为发育学术研讨会将于1998年9月21日在成都召开,预祝大会在促进儿童心理行为健康成长、提高儿童生命质量方面取得成果,希望大会完满成...
[期刊论文] 作者：姚凯南,,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2006
在目前的儿童心理行为保健领域，对儿童心理行为正常发展的评估和疾病的诊断，主要还是靠儿童保健医师和儿童精神心理医师的观察和询问，根据相应的心理测量（如性格、智力、个性、行......
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中华儿童保健杂志 年份：1996
随着健康概念及医学模式的转换,儿童心理行为保健及疾病防治工作已引起广泛注意,作为其基础的儿童气质特点的评价已成为一项重要的工作。1 气质的概念两个儿童可能会以...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2003
情绪和情感是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验.情绪是和有机体的生物需要相联系的体验形成,得到满足则产生积极的情绪体验(满意、愉快、喜悦等),反之则产生消极情...
[期刊论文] 作者：姚凯南,,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中华儿童保健 年份：1994
儿童保健的核心是提高儿童生活质量,降低发病率及死亡率,使儿童身心健康得到充分发展,为社区输送合格的人材。作为当今儿童保健7大适宜技术之一的母乳喂养每年可挽救200...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中国实用儿科杂志 年份：1997
心理测验的选择和评价原则西安医科大学第二附属医院（７１０００４）姚凯南随着健康概念的更新，生物－心理－社会三维医学模式逐渐被人们接受，儿科的一个新兴领域，发育及行为儿科学已经成为儿科未来......
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：国外医学.妇幼保健分册 年份：2002
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[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中华儿童保健杂志 年份：1996
由中华儿童保健学会心理行为发育学组主持召开的第一届全国儿童心理行为发育学术研讨会于1996年9月23日～26日在山东省青岛市召开。共有171名代表参加大会,其中高级职称者共83...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中华儿科杂志 年份：1997
儿童的气质特点及其应用姚凯南随着健康概念及医学模式的转变，儿童心理行为疾病的防治工作已引起广泛注意，作为其基础的儿童气质特点的评价已成为一项重要的工作。一、气质的概......
[期刊论文] 作者：姚凯南,,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2008
引起学习障碍的原因较多,除了学习能力不足,还有其它多种学习相关障碍。本文就学习相关障碍如厌学、逃学、学习中的情绪偏离的临床表现及矫正方法予以介绍,以供参考。...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2005
强迫谱系障碍(obsessive-compulsivespectrum disorders,OCSD)是近十余年提出的一类新型谱系障碍,与强迫症具有许多共同的特征,包括一系列在诊断、病因、治疗等方面存在重要...
[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2000
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[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中国儿童保健杂志 年份：1999
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[期刊论文] 作者：姚凯南,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2001
中华儿童保健学会第三届儿童心理行为发育研讨会 2 0 0 1年 6月 2 6～ 2 8日在杭州召开 ,会议由姚凯南教授等主持。共有 6 5名儿童保健界的代表参加会议 ,大会收到论文 130余篇...
[期刊论文] 作者：姚凯南,,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2008
本文介绍了突发灾害对儿童出现创伤后应激障碍产生的机理及其表现。重点介绍了群体及个体心理辅导的原则、方法及注意事项，对心理辅导效果不明显者可同时加用药物治疗。...
[会议论文] 作者：姚凯南,
来源：全国发育行为儿科学术研讨会 年份：2009
智力是智慧在实践中的具体表现。它的内涵一般包括：细致的观察、创造性的思考、良好的记忆，准确的判断、敏捷的操作及灵活的应变能力等心理特征，这些都是智慧体现的一部分。本文......
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